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免费重庆市2017届中考数学一轮复习《5.4尺规作图》讲解含考点分类汇编第四节尺规作图课标呈现--指引方向1．能用尺规完成以下基本作图：作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作一个角的平分线；作一条线段的垂直平分线：过一点作已知直线的垂线．2．会利用基本作图作三角形：已知三边、两边及其夹角、两角及其夹边作三角形：已知底边及底边上的高线作等腰三角形：已知一直角边和斜边作直角三角形．3．会利用基本作图完成：过不在同一直线上的三点作圆：作三角形的外接圆、内切圆：作圆的内接正方形和正六边形．4．在尺规作图中，了解作图的原理，保留作图的痕迹，不要求写出作法，考点梳理--夯实基础1．网格作图：利用平移、旋转、轴对称、中心对称、位似在网格中作图称为网格作图2．尺规作图(1)尺规作图的定义：在几何里把限定用没有刻度的直尺和圆规来画图，称为尺规作图，最基本最常用的尺规作图，称为基本作图．(2)五种基本尺规作图：①作一条线段等于已知线段；②作一个角等于已知角：③作一个角的角平分线：④作线段的垂直平分线：⑤经过一点作已知直线的垂线．(3)尺规作图的步骤：①已知：写出已知的线段和角，画出图形：②求作：求作什么图形，它符合什么条件，一一具体化：③作法：应用五种基本作图，叙述时不需要重述基本作图的过程，但图中必须保留基本作图的痕迹：④证明：为了验证所作图形的正确性，把图作出后，根据有关的定义、定理等并结合作法证明所作图形完全符合题设条件，⑤对所作图形下结论．(4)作三角形：①已知三边作三角形；②已知两边及其夹角作三角形：③已知两角及其夹边作三角形：④已知底边及底边上的高作等腰三角形．(5)探究如何过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆．考点精析--专题突破【例1】（2016四川巴中）如图，方格中，每个小正方形的边长都是单位1，△ABC在平面直角坐标系中的位置如图，请根据条件画出变换后的三角形．(1)将△ABC向有平移2个单位得到△A1B1C1；(2)与△ABC关于x轴对称的图形△A2B2C2．(3)与△ABC关于原点对称的图形△A3B3C3.【答案】解题点拨：作图平移变换、轴对称、中心对称，图略【例2】（2016四川凉山州）如图，在边长为1的正方形网格中，△ABC的顶点均在格点上，点A、B的坐标分别是A(4，3)、B(4，1)，把△ABC绕点C逆时针旋转90°后得到△A1B1C．(1)画出△A1B1C，直接写出点A1、B1的坐标；(2)求在旋转过程中，△ABC所扫过的面积．【答案】解题点拨：(1)根据旋转中心方向及角度找出点A、B的对应点A1、B1的位置，然后顺次连接即可，根据A、B的坐标建立坐标系，据此写出点A1、B1的坐标；(2)利用勾股定理求出AC酌长，根据△ABC扫过的面积等于扇形CAA1的面积与△ABC的面积和，然后列式进行计算即可．解：(1)所求作△A1B1C如图所示：由A(4，3)、B(4，1)可建立如图所示坐标系，则点Ai的坐标为（-1，4），点Bi的坐标为(1，4)；(2)∵AC=，∠ACA1=90°∴在旋转过程中，△ABC所扫过的面积为：S扇形CAA1+S△ABC【例3】（2016育才）两个城镇A、B与两条公路ME，MF位置如图所示，其中ME是东西方向的公路．现电信部门需在C处修建一座信号发射塔，要求发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等，到两条公路ME，MF的距离也必须相等，且在∠FME的内部，那么点C应选在何处？请在图中，用尺规作图找出符合条件的点C．（不写已知、求作、作法，只保留作图痕迹）【答案】解题点拨：此题考查了尺规作图，正确的作出图形是解答本题的关键．到A、B距离相等则作线段AB的垂直平分线，到ME、MF距离相等则作∠FME的角平分线，它们的交点即为所求．解：答案如图：1．（2015浙江舟山）数掌活动课上，四位同学围绕作图问题："如图，已知直线l和l外一点P，用直尺和网规作直线PQ，使PQ⊥l于点Q"．分别作出了下列四个图形．其中作法错误的是()【答案】A2．（2016湖北宜昌）任意一条线段EF，其垂直平分线的尺规作图痕迹如图所示，若连接EH、HF、FG，GE，则下列结论中，不一定正确的是()A．△EGH为等腰三角形B．△EGF为等边三角形C．四边形EGFH为菱形D．△EHF为等腰三角形第2题【答案】B3．（2016吉林长春）如图，在△ABC中，AB>AC，按以下步骤作图：分别以点B和点C为圆心，大于BC一半的长为半径作圆弧，两弧相交于点M和点N，作直线MN交AB于点D;连结CD．若AB=6，AC=4，则△ACD的周长为．第3题【答案】104．已知：如图，∠α，∠β，线段m.求作：△ABC，使∠A=∠α，∠B=∠β，AB=m．第4题【答案】解：如图所示，△ABC即为所求．第4题答案图A组基础训练一、选择题1.（2015河北）如图，已知△ABC（AC<BC）,用尺规在BC上确定一点P，使PA+PC=BC，则符合要求的作图痕迹是()第1题【答案】B2．（2016重庆育才）用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出∠A'O'B′=∠AOB的依据是()A．SASB．ASAC．SSSD．AAS第2题【答案】C3．（2016西大附中）如图，小红在作线段AB的垂直平分线时，是这样操作的：分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧，相交于点C，D，则直线CD即为所求．连结AC，BC，AD，BD，根据她的作图方法可知，四边形ADBC一定是()A．矩形B．菱形C．正方形D．等腰梯形第3题【答案】B4．（2016河北）如图，已知钝角△ABC，依下列步骤尺规作图，并保留作图痕迹，步骤1：以C为圆心，CA为半径画弧①；步骤2：以B为圆心，BA为半径画弧②，与弧①交于点D；步骤3：连接AD，交BC延长线于点H。下列叙述正确的是()A．BH垂直平分线段ADB．AC平分∠BADC．S△ABC=BC·AHD．AB=AD第4题【答案】A二、填空题5．（2016广东深圳）如图，在口ABCD中，AB=3，BC=5，以点B为圆心，以任意长为半径作弧，分别交BA、BC于点P、Q，再分别以P、Q为圆心，以大于PQ的长为半径作弧，两弧在∠ABC内交于点M，连接BM并延长交AD于点E，则DE的长为．第5题【答案】26．（2015广西玉林）如图，已知：BC与CD重合，∠ABC=∠CDE=90°，△ABC≌△CDE．并且△CDE可由△ABC逆时针旋转而得到，请你利用尺规作出旋转中心O（保留作图痕迹，不写作法，注意最后用墨水笔加黑），并直接写出旋转角度是．第6题【答案】90°（提示：如图所示：旋转角度是90°．）7．（2016德州）如图，在△ABC中，∠B=55°，∠C=30°，分别以点A和点C为圆心，大于AC的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD，则∠BAD的度数为.第7题【答案】65°三、解答题8．（2016安徽）如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12网格中，给出了四边形ABCD的两条边AB与BC．且四边形ABCD是一个轴对称图形，其对称轴为直线AC．(1)试在图中标出点D，并画出该四边形的另两条边；(2)将四边形ABCD向下平移5个单位，画出平移后得到的四边形A'B'C'D′。第8题【答案】解：(1)点D以及四边形ABCD另两条边如图所示．(2)得到的四边形A′BC′D′如图所示．9．（2015广西桂林）如图，△ABC各顶点的坐标分别是A(-2,-4),B(0,-4),C(1,-1).(1)在图中画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后的△A1B1C1；(2)在(1)的条件下，求AC边扫过的面积．第9题【答案】解：(1)如图所示，△A1B1C1为所求的三角形第9题答案图(2)在(1)的条件下，AC边扫过的面积－＝＝．B组提高练习10．（2016年浙江丽水）用直尺和圆规作Rt△ABC斜边AB上的高线CD，以下四个作图中，作法错误的是（）【答案】D（提示：A、根据垂径定理作图的方法可知，CD是Rt△ABC斜边AB上的高线，不符合题意；Ｂ、根据直径所对的圆周角是直角的方法可知，CD是Rt△ABC斜边AB上的高线，不符合题意；C、根据相交两圆的公共弦的性质可知，CD是Rt△ABC斜边AB上的高线，不符合题意；D、无法证明CD是Rt△ABC斜边AB上的高线，符合题意．）11．如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，以点Ａ为圆心，任意长为半径画弧分别交AB，AC于点M和Ｎ，再分别以点M，Ｎ为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点P，连结AP，并延长交BC于点D．则下列说法中正确的是．①AD是∠BAC的平分线；②∠ADC＝60°；③点D在AB的中垂线上；④S△DAC∶S△ABC=1∶3．【答案】①②③④（提示：①②③都比较容易得到，④过D做DH⊥AB，则BD=2DH，BC=3CD所以④也对．）12．A、Ｂ两所学校在一条东西走向公路的同侧，以公路所在直线为x轴建立如图所示的平面直角坐标系，且点A的坐标是(2，2)，点B的坐标是(7，3)．第12题(1)一-辆汽车由西向东行驶，在行驶过程中是否存在一点C，使C点到A、B两校的距离相等？如果有，请用尺规作图找出该点，保留作图痕迹，不求该点坐标．(2)若在公路边建一游乐场P，使游乐场到两校距离之和最小，通过作图在图中找出建游乐场P的位置，并求出它的坐标，2·1·c·n·j·y【答案】解：(1)存在满足条件的点C，作出图形，如图所示：第12题答案图(2)作点A关于x轴对称的点A′（2，-2），连接A′B，与x轴的交点即为所求的点P．设A′B所在直线的解析式为：y=kx+b．把（2，-2）和(7，3)代入得：，解得．∴A′B所在直线的解析式为：y=x-4．当y=0时，x=4，∴点P的坐标为(4，0)．