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语文阅读教学必须从技能训练转向策略教学

来源:不详  作者:佚名  更新时间:2006-06-09 01:08:01   

2、搜集有关当时历史的资料(或,你对当时的历史了解多少?)。

3、搜集有关詹天佑的资料(或,你对詹天佑了解多少?)。

4、搜集有关中国铁路历史发展的资料。(查一查二十世纪初的中国铁路地图,再查一查现在

的中国铁路地图。你想说什么?)

5、本文是围绕哪一句话来写的?(或,詹天佑是一位怎样的工程师?)

6、詹天佑的杰出表现在那些方面?(或,哪几个自然段具体描写了他的杰出?)

7、詹天佑如此之杰出的根本动力来自什么?

8、你还有什么问题想提出来和大家探讨吗?

9、习本文,你得到了什么启发?

第5、6段(重点段落)习方案设计

第5段:开凿隧道                       第6段:设计“人”字形线路

(隧道名)         (隧道名  

地形特点:         地形特点:               地形特点:

方法:             方法:                   方法:

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