2．加强阅读指导，培养良好的阅读习惯

　　阅读是学生掌握知识的重要途径之一，帮助学生培养良好的阅读习惯是很有必要的，因此，在衔接教学中，应该结合初中时期对教材阅读比较重视的特点，认真纠正学生认为课本没什么可读的错误思想，通过编拟阅读提纲等具体方法，有意识地指导学生阅读材料，使学生在阅读过程中加深理解和掌握物理概念，引起学生阅读的兴趣，从而过好阅读关．

　　3．加强学法指导，培养良好的学习习惯

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