（3）出示投影，学生进行朗读，拼读和书写。

领读I’m twelve. You are thirteen.两遍，学生抄写一遍。接着以同样的方式练习He is thirteen. She is thirteen.

教师用手势示意，进行人称替换练习。学生先听：

教师引导学生两人一组讨论做替换人称的练习，先小组之间做，再选几组到教室前面做。例如：

2.学习交际用语I’m (You’re,He’s,She’s) a boy/girl.

(1) 教师用手势示意并自问自答，学生听：

教师接着说 You’re a student. I am a teacher. He is a boy. She is a girl.两遍，学生听并重复。

（2）教师提问：Are you a student ?八个学生相继回答。再领读I am a student.两遍。

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