福建同安一中 康良溪　当前，在物理教学改革中，许多教师竭力从实验教学入手，尽管增加了学生实验数量，但效果不见得好，因为学生自主实验的能力还是不如人意。例如，在实验会考前、高考前或是期末考前的实验复习，常...

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浙江省义乌市稠城中学 李冬翠　观察是研究自然科学的最基本的方法。人们认识自然，总是从观察开始。“观”，是动用一切感觉器官去接受各种信息，包括耳闻、目睹、手摸、鼻嗅、舌尝。“察”，就是考察，了解事物，是用...

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广东顺德市沙溶中学 胡兴启　计算机多媒体技术的发展为CAI课件的制作创造了良好的条件，替物理课堂教学带来了勃勃生机。同时，目前一般的中学已大量配备了计算机，使CAI在物理课堂教学中应用成为可能。我校近年来也开...

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江苏沭阳高级中学 陈海涛　孙远周　一、学生初探　初探时教师主要引导学生课前自学，通过初探，引导学生发现问题、讨论问题、反馈问题。根据调查可知，少数学生在课前能很好预习，且觉得很有收获，但多数只是简单地看...

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上海青浦区朱家角中学 吴炳云　传统物理教学的授课方式多数为“教师讲，学生听”的注入模式。教学目标也难以适应学生学习水平和接受能力的差别，用“精英教育”模式套在各个不同学习层次的学生身上。迫于高考压力，教...

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安徽宣城中学 段玉文　一、科学、技术、社会（STS）的含义　科学、技术、社会（Science－Technology－Socl－ety由其词头缩略语为STS）是一门研究科学、技术和社会关系的交叉学科，而且是一门应用性很强的实践学科。它...

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上海虹口区复兴高级中学 刘海生　高中物理教学中偏重于从概念到概念、从理论到理论的抽象逻辑思维，而忽视具象思维。具象思维就是具体而形象的思维。由于这两种思维能力未得到协调发展，极大地影响了学生解决问题的效...

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大同市第三中学 孙建中　物理教学，贵在启发。笔者根据多年来的教学试验，总结归纳了因不同课程、情境而常用的九种启发方式。旨在系统地探索物理教学的启发技艺。一、主线启发式　根据一节课的教学目的和知识结构，可...

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扬州师范学校 张粉英一、引言　高中物理必修课本中，在研究自由落体运动的性质时，介绍了闪光照相的方法，并且在首页提供了自由落体运动小球的彩色闪光照片。照片上的像是相隔1／30秒拍摄的。引导学生观察照片不难看...

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华东师大物理系 陈刚 洪镇青一、演绎法的启发式教学实例一　目的：引出静摩擦力　演示实验：手握瓶，瓶保持静止。　①师：同学请看，现在我手中握一个瓶子，瓶子处于什么状态？　生：静止状态　②师：握瓶的手对瓶子...

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宁波市队教中心学校 张曦 傅卫生　促进人的全面素质的提高是二十一世纪教育的主要任务，而发展学生美好、积极的情感，塑造学生完美的人格则是素质教育的一项重要内容。近年来，“情感教育”已受到全社会的广泛关注，...

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山西浑源师范 乔德源　常常是尽管承认“教书育人”，但在授课时怎样实施，却被忽视。在教改中，这显然是个值得注意的问题。下面就自己的一些想法、做法与同仁交流。　一、坚持辩证唯物论主义，培养学生科学世界观　受...

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铜山县铜山中学 张本善　质疑是经过较充分的分析后提出的疑问。善于发现问题，提出质疑，进行释疑是思维的批判性高的重要表现。质疑不仅是思维的开始，正确的质疑往往还是成功的开始，纵观物理学史，每一个阶段的进展...

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滨海县教师进修学校 陈兆付　高中物理课本第一册（必修）“能量的利用和能源开发”一节，根据教学大纲的要求，它不是教学的重点，也无难点可言。在教材的处理上，常常采用教师讲读或教师指导下学生阅读来完成教学任务...

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北京十四中 杨永培　当今科学技术迅猛发展，人类经济正发生着深刻的变革，崭新的经济时代正在到来，知识经济已经升出了地平线。世界的科技竞争、经济竞争愈来愈激烈，归根结蒂是人才的竞争，教育的竞争。素质教育是知...

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河北唐山市第一中学 王立宁　学科课（包括必修课、选修课）和活动课是学校全面贯彻党和国家教育方针的两大课程系列。学科课重在理性，活动课重在感性；学科课重在“知”，活动课重在“行”；学科课重在共性培养，活动...

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浙江上虞市教体委教研室 谢耀钢　提高物理教学质量，关键在于课堂教学，在于课堂教学效益的提高。　如何提高课堂教学效益，我认为出路在于改革。从我市物理课堂教学现状来看，“课内不足课外补”现象较为普遍（或者以...

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云南师大附中 俞云中 沈丽玲　创新教育这门新兴的学科，日益受到世界各国的重视，许多国家都纷纷把创新教育纳入教育改革与发展战略计划之中。对创新教育的理论研究和实验探索，已成为全球范围内教育改革的热潮，创新...

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浙江玉环县玉城中学　 赵顺法　实验作为物理教学的重要基础、重要内容。重要方法和重要手段，在教学中具有举足轻重的地位和作用。但是，在如今的实验教学中，仍存在着一些明显的不足，至使实验的教学功能得不到充分的...

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河南教育学院 邢红军 李多铭　在物理教学中，无论是物理概念的引入，还是物理规律的建立，都需要教师针对教学内容的实际进行“举例”。“举例”，是理解、应用物理概念、规律的“阶梯”；“举例”，能使课堂教学气氛...

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福建永泰县教师进修学校　 张定而　教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习情绪。...

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湖北枝江市第二高级中学 陈远清　由应试教育向素质教育转轨是当前基础教育改革的重大步骤，在素质教育中，对学生的自学能力的培养尤为重要。古人云：“授之以鱼，不如授之于渔。”这正说明了传授自学方法的重要。因此...

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华东师大物理系 陈刚　归纳推理，又称归纳法，它是从一般性较小的前提出发，推出一般性较大的结论的推理。十九世纪英国逻辑学家穆勒对归纳法作了第一次系统地阐述，提出了著名的探索因果联系的归纳方法──穆勒五法，...

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河北师范大学物理系 张丽萍　分析和解决物理问题能力，是一种集各种基本能力（观察与实验能力、识记力、情景想象力、思维力等）于一体的综合能力，是实现第二次飞跃的基本保证，也是整个物理学习能力的集中反映。特别...

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浙江上虞中学 梁旭　为了有效地指导中学的物理教学，高考试题中将包含更多的解决实际问题的试题，教育部对有四省参加的理科综合考试提出的指导思想是“以能力测试为主导，考查考生在中学所学这些相关课程基础知识、基...

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江苏义乌中学浙 方维华　近年来高考物理试卷对实验的考查，已从一般性的实验知识记忆转向对实验原理和方法的理解与迁移，开始出现了以学生实验和演示实验为背景的设计性实验试题。所谓设计性实验，就是要打破现成的实...

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浙江工业高级技术学校绍兴 王子夫　白炽灯在照明工程、照射技术（加热干燥等）和科学研究中都有广泛的应用，是最重要的热辐射光源。但由于它的某些不足之处，严重地阻碍了其进一步发展和应用，白炽灯寿命短就是其中之...

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河南郑州教育学院物理系 邢红军 陈清梅　截面为正方形的四棱柱，漂浮在液面，是面向上稳定还是一棱向上稳定？如图1。　　　　　　　这个问题，好像很简单：因为这两种情况中棱柱所受的浮力是相同的，所以两种情况可以...

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安徽歙县中学 何松 鲍明丽　教学活动是教师和学生借助一定的教学媒体来授受一定教学内容的双边活动。在现行班级制的管理模式下，课堂是进行教学活动的主阵地。从静态看，教学活动的人物、空间、时间相对稳定，封闭性...

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北京科利华教育研究中心　北京科利华教育软件开发中心 王杏村 马德民　由应试教育向素质教育转轨是当前基础教育改革的重大步骤，在素质教育中，对学生的自学能力的培养尤为重要。古人云：“授之以鱼，不如授之于渔。...

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