乌鲁木齐教育学院 叶桂华　作为一名中学物理教师，除有渊博的专业知识和较高的讲课技能外，还必须具有一定的画黑板画的基本功。教学用黑板画，无声的语言，它能辅助教师生动、形象的表达讲课的基本内容。这不仅能使学...

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山西师大物理系 林君为 吕爱芝 李惠玲　山西师范大学的新生来自山西省各地的中学（少数人来自中等师范）。他们读完四年本科后绝大多数将分配到全省各地中学去当教师。为了切实地、全面地了解和掌握我们的教育对象──...

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浙江省富阳县教研室 夏均松　从1991年秋季的高一年级起，全国各地开始实施国家教委颁发的《普通高中调整教学计划》（以下简称“调整计划”），物理学科由原来的三年必修课程调整为二年必修课加一年分科类选修课。高一...

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陕西师范大学物理系 张熊飞　现代脑科学十分成功地揭示了大脑两半球的机能是不对称的，它们之间存在着明显的分工：左半脑对于语言性信息的处理能力较强，是主管语言和逻辑思维的神经中枢；右半脑则对于非语言性信息的...

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人民教育出版社 扈剑华　根据国家教委《现行普通高中教学计划的调整意见》，物理课在高中一年级和二年级设必修课，每周3课时，在高中三年级设选修课，每周4～6课时。高中物理课的教学内容必须相应地有所调整。调整后...

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苏州市三十三中学 钟鹏明　几年来，我们在初中物理教改实验中，对中学物理实验教学进行了认真的研究。中学物理实验教学从其教学组织形式来说，可分为教师的演示实验、学生边学边实验、学生分组实验和学生课外实验四种...

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北京市教育局教研部物理教研室课题组　如何加强中学物理教学中的德育工作，一直是广大中学物理教师关心和研究的问题。北京市许多中学物理教师，在教学实践中，进行了认真的实验和探索，积累了初步的经验。为了全面完...

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徽州师范 谢克敬　我国中学生，80％在农村，他们毕业后，绝大多数要参加农业生产。因此，在物理教学中理论联系实际，教学结合农业生产，普通教育渗透职业教育因素，学以致用，是至关重要的。中学物理课程，在教学基础...

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华东师范大学　上海市松江县 贺师礼 戴镳 隆潘传　自1986年起，华东师大教科院成功教育实验研究组和上海市松江县教师进修学校物理组一起，会同松江县10所中学物理教改实验班教师，就成功教学系列研究之一“教学共振”...

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福建师大附中 郭杰森　《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出：“德育要与传授科学文化知识相结合，渗透、贯穿在各科教材和教学过程及学校的各项活动中，并力求生动和形象化。”结合物理教学对学生进行...

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福建省莆田市教师进修学院 林世正　几年来，培养学生的创造性思维成为教学研究的一个热点课题。创造性思维是指人在问题解决过程中产生出的新的思维成果的思维活动。它有两个显著标志：其一，思维的产物是新颖的，有价...

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中国教育学会物理教学研究会　中国的义务教育的功能，是促进人的全面发展和推动社会的进步，所以义务教育的任务是提高全民族的素质。具体地说，是通过各种各样的教育实践，提高受教育者的思想品德素质、科学文化素质...

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人民教育出版社 邢蕙兰　自1988年1月国家教委审查通过了《九年制义务教育全日制中学物理教学大纲（初审稿）》以后，人民教育出版社物理编辑室和中国教育学会中学物理教学研究会合作组织备方面人力，开始编写相应的教...

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苏州市三十三中学 钟鹏明　引入新课，是课堂教学中必要的环节，也是教学全过程中最重要的环节之一。这一环节设计得好坏，对实现课堂教学整体结构的优化起重要的作用。　总结多年来初中物理教学实践，大凡比较好的引入...

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徐州师院物理系(教科所) 王金科 邵明德　在物理教学中，除培养学生的分析思维能力之外还应十分重视学生直觉思维能力的培养，才能进一步提高教学质量，为实现四化培养富有创造性的人才。　直觉思维是以已经获得的知识...

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乌鲁木齐铁路局教育学院 金璧辉　物理解题属于问题解决的范畴，是认知心理学的一个重要课题。但它又有明显的单学科特征，解物理题需要引用物理学科的知识，因此对物理解题进行心理学的研究和探讨无疑对物理教学是有积...

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浙江省慈溪市横河中学 徐志长　当前，初中物理教学面临着一个十分严峻的问题，这就是差生面过大，合格率偏低。这个问题如果不尽快解决，将直接影响九年制义务教育的实施，影响民族素质的提高。因此，大幅度提高初中物...

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山东济宁师专 张宪魁　物理学方法论是自然科学方法论的一个分支，它是用唯物辩证法为指导对物理学的研究方法进行研究的有关理论，主要探讨用什么方法去研究物理现象、怎样描述物理现象、如何探讨并总结归纳物理规律等...

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福州第一中学 林桐绰　物理定律和公式一般都是在一定的理想化模型下建立或推导出来的，都只在一定条件下和一定范围内才适用，因此应用物理定律和公式来分析、解决实际问题时，必须注意其适用条件和应用范围。然而，这...

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苏州市三十三中学 钟鹏明　学生的物理成绩如何评定？长期以来，人们往往用每学期学生参加期中、期末考试，平时参加几次单元测验的成绩，按一定的加权系数算出学期成绩，以此来评价一个学生学业的优劣。这种评定方法日...

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北京第一五五中学 孙嘉平 朱慧　一、激发学生的学习兴趣 　爱因斯坦说过，“热爱是最好的老师。”初中的学生好奇心强，而好奇心又是激励人们探索知识的起点，是促使学生主动学习的内在动力。在教学过程中要时时注意学...

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乌鲁木齐铁路局教育学院 金璧辉　在众多的现代教育媒体中，教学投影片以其制作容易、设备简单、操作方便、教师能灵活地控制教学信息的传递等优点，受到广大教师的偏爱。教师通过运用投影手段，以其新鲜、活泼、生动的...

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火炮被称为“战争之神”。自行火炮起源于第二次世界大战的“法西斯德国”，当时德国陆军将一种淘汰的坦克底盘装上大口径榴弹炮装备炮兵，当时它的名称是：突击炮。自行火炮为什么要装在履带式的车辆上呢？中学物理中...

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歼五是沈阳飞机制造公司生产的亚音速喷气战斗机，是中国制造的第一种喷气式飞机。沈飞于1955年初开始，根据前苏联提供的米格-17Φ喷气歼击飞机为原型进行仿制。1956年7月19日，歼五原型机首次试飞成功，同年9月停产，...

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该导弹采用惯性制导方式，射程8000英里，动力装置为两级自携式液体燃料火箭发动机,战斗部装核弹头。主要任务是对敌方军事、政治、经济等重要地区实施毁灭性的打击，也是一种威慑性的武器装备。其作战过程是：本地发射...

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战斗轰炸机是集高空歼击、地面攻击支援为一体的多用途军用飞机，其具有高空高速及低空稳定性好和转弯半径小等特点。另外机翼及机腹有多种武器外挂点，适合挂载空战格斗导弹、对舰攻击导弹及普通对地航弹。同学们知道...

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鱼雷是一种海军常规水下攻击性武器，一般装备在鱼雷快艇、驱逐舰、潜艇中,另外飞机也可以空投鱼雷对舰船实施攻击。其主要作用是打击舰艇的水线以下部分，造成敌方舰船大量漏水使之迅速沉没。过去的鱼雷大多采用蒸汽驱...

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导弹驱逐舰是以舰对舰导弹为主要武器对海上目标实施打击，兼有防空、反潜、护航等任务的多用途的水面攻击型战舰。一般排水量在3000-7000吨。其主要作战任务是为大型舰队和运输船队护航。其他武器装备有舰炮、高炮、对...

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李天任“圣婴”的由来　厄尔尼诺是西班牙语，意为“圣婴”，即上帝之子。厄尔尼诺现象是指赤道中东太平洋每隔几年发生的一次大规模海水温度异常增高现象。 　“圣婴”的老家在南太平洋的东岸，即南美洲的厄瓜多尔、秘...

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　大家都知道，带异性电的两块云接近时放出闪电，闪道中因高温使空气体积迅速膨胀、水滴汽化而发出强烈的爆炸声，这就是我们常说的“闪电雷鸣”。闪电为什么总是弯弯曲曲的呢？美国国家气象局的内泽特·赖德尔认为，...

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