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如何改进外语教学──来自理论与实践的几点思考

来源:人民教育出版社  作者:佚名  更新时间:2006-06-02 02:30:33   

效果如何,应理解为的效果和的效果,而问题的关键在于的效果直接影响到的效果,这就要求我们的外语师多在如何“”上面下些功夫,多进行一些反思性的,而本文所提的四点考虑正是围绕“”这个字而展开的。

参考文献

1. H.Douglas Brown. Principles of Language Learning and Teaching, Prentice Hall Regents, 1994.

2. Jack C,Richards & Theodore S.Rodgers, Approaches and Methods in Language Teaching, Cambridge University Press, 1992.

3. 胡文仲:《英语的》,外语与研究出版社 1989 年版。

4. 罗勃特·W·布莱尔著,徐毅译:《外语新方法》,北京语言院出版社 1987 年版。

5. 徐烈炯:《当代国外语言科综述》,河南人民出版社 1993 年版。

6. 邹永谊,赖莉娅:《英语新概念》,重庆出版社 1995 年版。

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