来源:互联网 作者:佚名 更新时间:2006-03-16 04:13:35
教师请同学们打开课本,读一读习作提示,用笔划出习作要求。然后,先让学生汇报,再用引读形式引导概括三点要求:
①从以往的成功中选择一次写下来。
②把这次成功的过程写清楚,写具体,(即把遇到了哪些困难和挫折,是怎样克服的写清楚写具体))
③还要别忘了写出成功后的感受。
最后,教师提出这就是我们今天习作的内容和要求。
三、自由酿趣
1、 回忆成功
教师先出示一组相片,帮助学生打开记忆的闸门;接着提示他们除了这些还可以从学校生活想到家庭生活、社会生活;然后要求学生自己琢磨琢磨准备写哪一件成功的事,让学生自由默思,可趴在桌上或闭上眼睛静静地想,可翻开日记本回忆往事,可动笔拟定题目和事情线索,可两三人小声讨论。最后,让一些学生说说想写哪一件事,大家帮他参谋参谋。
2、自主互助。
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