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第十一章 生殖和发育(第二课时)

来源:互联网  作者:佚名  更新时间:2005-11-27 08:06:17   

  

 



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  三、第二课时:

  【教学准备】

  1.本课教学时内容联系应有所侧重,青春期发育是本节也是本章的重点。课前做好准备:

  (1)投影片。数量如下:

  ①教材P.110~111曲线图3张;
  ②教材P.112“青春期发育的各项标志出现的顺序”表格一张;
  ③青春期卫生两个“三要”,教材P.113。

  (2)第二节课前,将问卷调查结果统计好,使课上内容有的放矢,课上评述关于间卷调查的结果时不可过多占用上课时间,更不可渲染其中内容。

  2.在讲完二课时后,有条件的学校如果组织学生观看教学片或录像,教师最好先看两遍,对于片中的内容做到心中有数。

  【引言】 了解了人类生殖细胞的产生、受精及胚胎发育后,现在学习出生后的个体发育过程。引导学生看教材P.109图Ⅳ-105人体发育的分期。在日常生活中,人们所说的个体发育,通常是指从婴儿出生发育到成人的阶段。从出生到25周岁,大致分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期和青年期。

  【提问】 通过刚才的学习,中学生现在处在什么时期?

  【学生回答】 青春期。

  青春期是从童年到成年的过渡阶段,是生殖器官开始发育到成熟的时期。从而引出本课内容:青春期的发育特点及卫生。

  首先认识青春期的形态、功能发育上的特点。看教材上的P.110图Ⅳ-107和108两幅曲线图,也可用投影仪展示该曲线图的幻灯片,引导学生如何识图。首先让学生从自己的年龄出发,在身高曲线图上找到对应的身高平均值,再找出10岁、15岁、 20岁对应的身高,然后归纳出青春期身高增长比青年期快。看第二幅曲线图,同时体重也在显著增加,这是由于骨胳、肌肉迅速增长,以及其他组织、器官生长的结果。最后让学生自然而然地感觉到,青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长。

  伴随形态的发育,人体的各种生理功能也发生明显的变化。例如:大脑皮层的功能发育更加完善。表现为沟、回增多加深,神经的联络纤维在数量上大大增加,此时的神经系统调节能力大大增强,分析、判断、理解和记忆能力大大提高,这是人的一生中智力发展的“黄金时代”。

  生理功能的变化还表现在心肺功能的变化,心脏收缩力增强和肺活量增大。除此以外,消化、排泄、内分泌等系统也迅速发展,逐渐趋于成熟。

  除上述变化外,在青春期,性发育和性成熟是这个时期的变化特征,请看教材P.111图Ⅳ-109,从图中可以看出,性器官的发育是从青春期开始。青春期发育的标志是生殖器官成熟。

  女性开始出现月经,其原因是卵细胞未受精,卵巢分泌的激素减少,子宫内膜破裂出血从体内排出,男性睾丸开始产生精子,出现不定期的遗精现象。

  受到性激素的影响,青春期开始出现第二性征(也叫副性征)。男性在雄性激素的作用下主要表现为长胡须、喉结突出、体毛多、声调较低等方面,而雌性激素促进女性第二性征的出现,在骨盆、乳房、皮下脂肪、声调等方面与男性不同。

  值得提出的是,青春期的人体是开始走向成熟,但骨胳的完全钙化,心脑的完全发育成熟要到25岁左右才能完成。

  总之,青春期是人的一生中最重要的发育时期,每个进入青春期的学生要十分注意自己的身心健康,切实做好青春期卫生。

  1.要注意营养卫生,联系以往学过的知识,合理膳食。所谓合理膳食,是指营养全面,搭配合理,特别是每日蛋白质、矿物质和维生素的摄入。其次,要培养良好的饮食习惯,按时进餐,不偏食,不挑食,不暴饮暴食。

  2.注意生理卫生,引导学生认真阅读P.113“遗精及其卫生”和“月经期卫生”两段文字,提示学生在学习前一个内容时,注意文中提到的“三要”,一要集中精力搞好工作和学习,积极参加有益的文娱活动和体育锻炼,二要讲卫生并形成习惯,三要按时作息,醒后立即起床。第二段文字中也同样提到了应注意的三个问题:一要情绪稳定,心情舒畅,二要讲究卫生,以防感染,三要注意饮食起居。

  3.注意心理健康:

  在青春期,伴随着身体形态、功能及性器官的一系列重大变化,每个人都会遇到许多各种各样的问题,产生较多的心理矛盾,特别是如何对待性知识,一定要持科学的态度,性知识是任何人都回避不了的客观实际。正确对待生理变化,求得心理平衡,是每个中学生要认真对待的问题,请大家认真阅读教材P.113。

  如果在上节课后进行了问卷调查,可根据其中部分内容对学生进行必要的解释,告诉学生在这个时期应如何把握自己,怎样对待学习及交友等诸多方面的问题。特别要注意要读好书,交好友,努力培养自己,形成伴随终身的好习惯,坚决摈弃不良习气对自己的浸染。

  【板书设计】

第二节  青春期发育的特点及卫生

  (一)发育:
  1.概念:受精卵形成胚胎并且成为性成熟个体的过程。
  2.人体发育的分期。

  (二)青春期发育的特点:
  1.身体外形的变化;
  2.内脏功能逐步健全;
  3.生殖器官发育成熟,副性征出现。

  (三)青春期卫生:
  1.营养卫生
  2.生理保健
  3.心理健康

 

小资料


  1.青春期心理、生理现况调查(初中生):

  注意事项:
  (1)请如实回答
  (2)请将你选择的答案的代码填在右侧的“( )”内,注意一个“()”内只填写一个代码。
  (3)每题必答,请勿遗漏,不写姓名,谢谢合作。

  题目
  (1)你的出生年、月                   19___年___月

  (2)现户口                         ( )
     ①城市  ②农村

  (3)父母职业                        ( )
     ①工人  ②农民  ③干部  ④军人  ⑤科技人员  ⑥服务行业人员  ⑦其他(请说明_____)。

  (4)父母文化程度                      ( )
     ①小学文化  ②初中毕业  ③高中毕业  ④大专  ⑤大学  ⑥其他(请说明_____)

  (5)家庭居住地                       ( )
     ①城区  ②近郊区  ③远郊区

  (6)你父母对你的教育方式                  ( )
     ①听之任之,不管不问  ②溺爱,什么都听我的  ③严格要求,说服教育  ④粗暴, 经常打骂  ⑤其他(请说明_____)

  (7)你现在的父母是                     ( )
  ①你亲生父母  ②继父  ③继母  ④父母离异单亲  ⑤父(母)去世,单亲  ⑥孤儿

  (8)你一直与谁住在一起                   ( )
  ①父母  ②父或母  ③亲戚  ④以前与父母,近几年与亲戚  ⑤以前与亲戚,近几年与父母  ⑥其他

  (9)你父母的关系是                     ( )
  ①经常争吵  ②感情一般  ③感情好  ④只有母亲  ⑤只有父亲  ⑥其他

  (10)你希望自己今后                     ( )
  ①进大学深造  ②多挣钱  ③能毕业就行  ④找个好工作  ⑤从未考虑过

  (11)你学习的主要动力是                   ( )
  ①服务社会  ②个人成才  ③报效父母  ④个人兴趣或求知欲  ⑤为文凭  ⑥不清楚

  (12)多数情况下,你总觉得                  ( )
  ①自己比别人强  ②自己有比别人强的地方,也有比别人弱的地方  ③自己什么都不如人

  (13)你的学习成绩在班里大约属于               ( )
  ①先进  ②中间  ③后进

  (14)你与异性同学交往时,你更愿意采用哪种方式?       ( )
  ①课外集体活动  ②课外小团体活动  ③单独交往  ④不想与异性交往 ⑤从未考虑过

  (15)你认为遗精是                      ( )
  ①一种病  ②品德不好的结果  ③正常的生理现象  ④不知道是什么(男同学答)

  (16)你父母对你和异性同学在一起的态度是           ( )
  ①不管不问  ②告诫注意分寸  ③不许与异性同学单独交往  ④很少与异性同学单独相处  ⑤其他(请说明_____)

   以下题日,请回答“是”、“否”或“不知道”,并将你的答案填在题后的括号中。

  (17)你是否对囱己青春期的身体发育感到自豪? ( )
  (18)现在你是否已开始注意自己的衣着打扮? ( )
  (19)与你要好的朋友中是否有人对有关性的问题知道的很多? ( )
  (20)对自己青春期的身体发育感到不安、烦躁或害羞吗? ( )
  (21)你愿意上课的异性教师年轻、漂亮或滞洒吗? ( )
  (22)怀孕是精子、卵子结合的结果吗?()
  (23)女子乳房变大,骨盆变宽不正常吗?()
  (24)如果有中学生谈恋爱,你认为他们是否可以谈?()
  (25)当你意识到不该做某事,又非常想做时,是否能控制自己不去做?()

  以下题目根据你的情况进行多选,请在你所选选项的括号中打“√”。

  (26)你从哪里知道“人是怎样怀孕”的?
  ①同学、朋友()  ②课外医学书刊()  ③见过别人的“性生活”() ④家长()  ⑤学校()  ⑥看过非公开放映或发行的录像与图书()

  (27)你常有下列哪些现象?
  ①吸烟(几乎每天都吸或平均每两天至少吸一次)()  ②总爱暴饮暴食()
③用手玩生殖器()  ④总爱咬手指()  ⑤无上述现象()

  (28)如果你对性知识了解了一些,你是从哪里获得的?
  ①同学、朋友()  ②家长()  ③教师()  ④看非公开放映或发行的录像与图书()  ⑤找专家询问()  ⑥课外医学书刊()  ⑦小说中的性爱情节()

  (29)如果你的二位男女同学经常在一起,你认为他们
  ①不影响学习,二人可以互相促进()  ②影响学习,使学习成绩下降()
③会因经常想着对方,上课注意力不集中()  ④只要二人好,影响学习也没关系()   ⑤是成熟的标志,每个人都得经历,无所谓“早”()  ⑥令人羡慕,自己也想尝试一下()

  (30)你经历了“月经初潮”了吗?(女填)你经历了“首次遗精”了吗?(男填)

  女填_____男填_____(填是或否)

  经历的时间是_____周岁

   2.试管婴儿:

  是指用人工的方法取出精干和卵细胞,在人体外受精和发育,形成胚泡时,将其移植到母体子宫内继续发育直到诞生,这种形式的体外发生称作体外受精及胚胎移植。由于体外受精和早期卵裂是在试管中进行的,所以人们又把由此产生的婴儿俗称为“试管婴儿”。

   自1978年世界第一个“试管婴儿”诞生至今,全世界已有数万名“试管婴儿”出生。

  人类的体外受精和胚胎移植技术在研究人类生殖生理、治疗不孕症,计划生育和优生等方面具有很高的价值。

   3.与生殖系统有关的部分数字:

   (1)阴囊能使睾丸所处的温度低于腹腔内的温度1.5~2.O℃,适合于精子生成。
  (2)成人每克睾丸组织一天约可产生1000万个精子。精液是精子和前列腺、精囊腺、尿道球腺所分泌的液体的总称。精子占10%,除去精子的部分叫精浆,占90%。
  (3)输精管长约50cm,射精管长约2cm。
  (4)一次射精的量约2~3mL,含精子约3~5亿个。
  (5)卵巢,其长、宽、厚约为4cm×2cm×1cm。
  (6)输卵管长约12cm。
  (7)阴道长约6~8cm。
  (8)成年妇女月经周期平均约为28天,经期约为3~5天,每次月经失血量约为30~100mL。