李时珍的《本草纲目》吸收了医学权威阿维森纳的成果，收入了不少阿拉伯的药物和疗法。这部世界药物学名著，又先后被译成日文、英文、德文、法文、拉丁文和俄文，流传各国，贡献巨大。李时珍被世界公认为杰出的自然科学家，被推崇为世界文化名人之一。
日本朋友认为，中国的古老文化是日本文化的母亲，又称中国是日本的“文化祖国”。这是对无数历史事实的一个很有见识的总结。
蚕丝和瓷器是我国独特的发明，带有突出的民族特点，也是“外传”的重要内容。古代希腊人和罗马人就称赞中国为“丝瓷之国”。古罗马的独裁者恺撒，有一次穿上中国的丝绸袍去看戏，顿时轰动了整个剧场，场内那些豪华的贵族大臣们，人们翘首观望，欣羡不已，以至无心赏心。中国的养蚕法于七世纪传到阿拉伯和埃及，十世纪传到西班牙，十一世纪传到意大利，十五世纪传到法国。现在世界各国的家蚕或柞蚕，莫不渊源于中国。至于瓷器，备受世界欢迎，陆续传向各地。在亚洲、非洲和欧洲，都有许多中国瓷器的原件出土。文物昌明，光彩重现，成为很好的历史见证。
还有一个非常有趣的例子：我们现在把纸的单位叫做“一令”，这是从英语ream音译过来的。这个英文字得自于古法文的rayme，而它又是从西班牙语的resam变来的，这个西班牙字是源于阿拉伯话的rizmah(一捆、一把)。原来最初阿拉伯人从中国得到的纸，都是成卷、成捆的。可见纸是从中国经阿拉伯转到西班牙、法国而到英国的，它对世界文化的影响是多么深远。
用典型生动的事例去说明中国的历史特点，从而映照出我们祖国在世界历史上的伟大形象，肯定出中外交往中“外传”为主的真实历史，就能使学生赏心悦耳，兴趣盎然，心服口服。爱国主义教育也水到渠成，收到感人至深的效果。
科技成就辉煌，中华之光闪耀世界
科学技术水平是人类社会发展和进步的重要标志之一。古代中国人民以其聪明和智慧首创了光辉的科学技术成就，并居于世界的领先地位，对人类有巨大的影响和贡献。
先以三大发明为例，让学生们听听欧洲人的评价吧。马克思在《机器、自然力和科学的应用》一文中说：“火药、罗盘、印刷术--这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得碎粉，罗盘打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成新教的工具，并且一般地说变成科学复兴的手段，变成创造精神发展的必要前提的最强大的推动力”。被马克思称为“整个现代实验科学的始祖”，英国十六至十七世纪的弗兰西斯·培根，赞颂中国的三大发明“改变了整个世界的面貌和事物的状况”。又说：“没有一个帝国，没有一学派，没有一颗星星能比这三种机械的发明在人类事业中产生更大的力量和影响”。这两位世所公认的权威人物，从世界历史的宏观上，把中国的三大发明推崇到了无以复加的地步。太感人肺腑了！学生的民族自尊自豪之情，能不从心底里油然而生吗？！我们祖国在世界历史上的地位，能不更好地树立在他们的心头吗？！
中华民族曾经首创了许多个“世界第一”或“世界之最”。古代的天文学家、医学家、农学家、数学家、文学家、史学家、发明家、军事家……，宛如灿烂的星系，闪耀着中华之光。有些还在世界舞台上留下了古今不灭的影响。东汉的张衡就是其中的一个。郭沫若指出：张衡“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见”。他发明的世界上最早测定地震方位的地动仪，比欧洲出现的第一台地动仪要早一千七百多年。当今天的人们开始征服月球的时候，要选用世界上最优秀的科学家的名字来命名月球上的环形山，我国的张衡和石申、祖冲之、郭守敬等四人，也被“择优录取”了。从此，他们以炎黄子孙特有的骄傲和贡献而含笑于九天之上，与日月同耀，令世人敬仰。他们也激励着现在的学生，更要面向世界，放眼未来，为提高我国在下一个世纪的世界地位而钻研科学，发奋成才。
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