来源:不详 作者:佚名 更新时间:2006-06-09 01:21:39
另外,在口语交际中还要教会学生如何倾听。现在的语文教学很注重对语言材料的积累和运用,口语交际是一种很好的运用所积累的语言进行会话的语言学习方式,但前提是要让学生学会“倾听”。我觉得口语交际中“倾听”的要素是,1、要注意仪态:眼睛要看着对方,这是尊重说话人的表现,不然说话人会认为你心不在焉;不要一听到不同的意见就沉不住气,随意打断对方的陈述;也不要因为自认为已经领会了对方的意图而显出不耐烦的样子等等。2、要注意理解:要分析对方的话,正确理解对方所要表达的意思,并把它们记住,以便作出相应的回答。
作为一名小学语文教师,在今后的教学中,我将继续高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类综合性学习活动,增强学生在各种场合学语文、用语文、说语文的意识,努力提高学生的口语交际能力。
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