一、指导思想

本学期我们英语教研组以区英语教研计划和学校教学工作计划为指导，结合本组实际，制定了务实的学期工作计划。继续以课程改革为中心，认真学习课改理念和现代教育教学理论，不断更新教学观念；加强教研活动的制度化建设，确保时间、地点、内容、人员的落实；不断创新教研活动的形式和内容，紧紧围绕教育教学的重点、难点，做到理论学习、经验交流、课题研究、听课评质量分析相结合；不断加强教研组的文化建设，结合书香校园的创建，不断丰富教研组活动的文化内涵，打造书香教研组。

二、工作思路

本学年本着“筑巢研思”的设想，并以“借外力，挖内力”的基本思路开展工作。

三、工作目标及做法

（一）强化学习，夯实理论素养－－“挖内力”

    由于我镇特殊的地理位置和学校结构分布，英语教师的流动性较大，因此强化学习，提高实践素养是这学期我们英语组的重要内容。在我镇的英语教师队伍里有英语专业的人才，但由于是刚走上工作岗位的新教师，缺少实践工作经验。因此，“内力”还是很有的挖的。

具体做法：

1、“8＋2”课堂教学用语：以校为单位，每周选择10句课堂教学用语，其中8句是教师用语，2句学生用语，使用在当周的课堂当中。教学用语由每个教师按周轮流整理。

2、一月一思：每个教师每个月上交一篇千字的深刻教学反思或者案例，上传到镇小网站和博客中。

3、课题研讨：08年我镇英语组立项课题的研讨，分工合作，结合课堂教学，进行有效研究。

（二）开展活动，充实课堂教学－－“借外力”

由于我镇教师队伍中，新教师占大部分，且原教研组长调离本镇，我镇英语老师缺少专家的引领。那么“借外力”是势在必行。

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1、邀请原教研组长刘燕，给新教师教学指导。

2、联系教导处，和高桥小学开展结对活动。

四、行事历安排

九月份

1、参加萧山区新课程培训及会议

2、制定好本学期各年级英语教学计划及教学进度

3、召开教研组工作会议，布置本学期的工作

4、师徒结对茶话会

5、参加区优质课的选拔

6、报名区小学英语青年教师研修班及参加第一次活动（靖江三小）

十月份

1、课题研讨（田庆华）

2、参加学校的课堂教学技能展示月

3、参加小学英语青年教师研修班第二次活动（高桥小学）

4、请刘燕指导课堂教学,丁沈娜、吴英、袁妙分别上课

十一月份

1、参加区新课程培训活动

2、参加小学英语青年教师研修班第三次活动（河庄镇小）

3、请刘燕指导课堂教学

4、利用家长会向家长宣传英语学习的家庭辅导方法

5、向高桥小学英语教师取经活动许亚军上课

十二月份

1、学生口语评价方案讨论实施

2、组织镇内英语教师观摩录像课及研讨

3、组织参加区年会论文评比

一月份

1、制定期末复习计划

2、做好期末考试的质量分析

3、教研活动总结及各英语教师的论文及课后记、教学反思的交流

4、新教师参加学校的教学研讨沙龙