上海今年高考9日顺利、平稳结束。今年上海市高考试卷如何体现与“二期课改”接轨？如何在考查基础知识的同时，也考查考生运用知识的能力？高考“指挥棒”如何促进中学素质教育？9日记者请有关学科专家一一评点。

　　语文卷：“握手”引出精彩价值观
 
　　评点人：于漪（语文特级教师）高考语文，最受社会关注的是作文，“我想握住你的手”——这是个兼具开放性与综合性的题目，鲜明地体现出二期课改的新要求：不仅考察孩子的语文知识素养，更考察孩子的情感、态度和价值观。不同的选材，能明显看出每个人思想认识水平与追求方向。而且看到这个题目，人人都能有话讲。

　　评点人：肖家芸（华师大二附中语文特级教师）往年作文题多重理性，而今年转向对考生内心情感世界的关注，同时兼顾社会意义。“我想”这种话语方式，有利于调动学生倾吐的兴趣与写作热情。

　　今年语文试题文言文部分难度有所降低。值得一提的是，诗词鉴赏往年选材以唐诗宋词为主，今年选取了元曲。不少学校在教古典诗词时，往往只关注小部分经典作品，学生无法系统、完整地领略诗文发展传承的过程。元曲出现在鉴赏题目中，将有助于改变这一状况。题目类型有所变化，对押题者也有警示。

　　数学卷：解难题只需“抽丝剥茧”

　　评点人：刘维英（复兴高级中学数学高级教师）今年上海数学试题基础题目多，仍强调对学生基础知识和基本方法的考察，考生容易进入考试状态。例如，理科试题前9道填空题目，考生基本可以“一眼望穿”，后3道题形式虽然新颖，但只要基础知识扎实，都能轻松答出。

　　试题涉及知识点全面、综合性强。例如理科试卷后几道计算题，需要学生将以前所学知识进行整合，才能正确解答。同时，题目开放性强，注重考察考生活学活用的创造潜能。如理科试卷最后一道题目的最后一个问题，要求考生能将题目给出的特殊例子“抽丝剥茧”，得出一般规律，应用到解题中。

　　今年的试卷也提醒以后的考生，在复习时要抓住基础知识，对知识点理解要全面到位，并提高举一反三、灵活解题的能力。

　　英语卷：首次出现表格作文

　　评点人：顾汉章（格致中学外语高级教师）今年英语卷没有偏题、怪题，考核基础知识和技能，强调语言运用能力，有区分度。

　　作文题一大变化是，首次出现表格作文题，请考生根据表格所列数据，在两个方案间作一选择，并阐述理由。没有统一写法，给了考生很大发挥空间。

　　听力题总体较容易，但个别题信息含量大，题中人物关系复杂，还涉及数据，考生如能边听边记，就能抓住关键信息。词汇和语法题都是基础知识题，体现“淡化语法，又不忽视语法”的命题思想。完形填空题更强调了上下文之间的联系，考生在做此类题型时，应在理解全文意思的前提下动笔，不要断章取“词”。阅读理解中的英语短文主要是人文、科普类文章，生词量控制适中，主要考察学生灵活运用、融会贯通的能力。今年翻译题主要是句子的翻译，没有再出四字成语类翻译题，也让考生松了一口气。

　　政治卷：体现德育内涵和价值立意

　　评点人：郑涛（新中高级中学政治学科教研组长）政治卷试题题型保持不变，围绕党和国家的重大方针政策、国内外重要事件、社会生活热点，进行材料式、情景式命题，理论联系实际，整张试卷显得生机勃勃。考生如果只会照抄照搬，不善于思考，就难以适应这张试卷。

　　试卷题量有所变化，由往年34题增加到38题。其中，单项选择题由往年10题增加到15题，分值由20分增加到30分；简答题由往年5题减少到4题，分值由48分减少到38分。其他题型题量不变。整张试卷难易适中，考生容易上手，但也能体现区分度。

　　试题体现德育内涵和价值立意，如简答题中有关于社会主义荣辱观、“文明在脚下”活动的题目。试题结合重大热点问题，如关于社会主义新农村建设、公共卫生事件预案等方面的题目，显得大气。试题还具有开放性，如“明年道路交通需要整治哪些方面”，给了考生比较大的答题空间。

　　历史卷：“海派风格”让人眼前一亮

　　评点人：洪渭灏（上师大附中历史高级教师）历史卷在采用新材料、创设新情景、提出新问题方面，比往年更加突出。

　　试卷中，即便是选择题，单纯考记忆的题目很少，许多题目要经过比较分析才能回答。不少题目联系中外，多视角、大视野，注重考察学生的历史思维品质。如简释题中，要考生谈谈“不同文明背景下形成的法系”，“世界市场形成的背景和积极作用”等。

　　最具“海派风格”的是：一幅关于手机报的广告画，画的右边是甲骨文，左边是半个手机，手机屏幕上是现代汉语文字。设置的问题是，“以历史上某一重大发明为例，谈谈其如何推动信息传播变革”、“广告设计者将两者联系在一起，传递怎样的历史内涵”。题目小、巧、活，体现“海派风格”。

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