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部编版九下17.屈原(节选)教学设计课题17.屈原(节选)单元第五单元学科语文年级九年级学习目标1．初步了解戏剧文学的特点一—剧本主要靠语言、动作表现人物性格。2．了解文中所使用的修辞手法和象征手法，体会表达效果。3．指导学生诵读，体味文章气势，感受情感律动。4．品味语言，理解语言中所包孕的深意。重点运用多种修辞手法，表达思想感情，增强气势。难点品味语言，理解语言中所包含的深意。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课端午节是每年农历五月初五，又称端阳节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日，后来楚国诗人屈原于端午节投江自尽，端午节就变成了纪念屈原的节日。今天，我们就走进戏剧作品《屈原》，走进这位伟大诗人的内心世界，来了解一下这个著名爱国诗人的故事。准备课堂笔记课堂导入，激发兴趣讲授新课【戏剧知识】1定义：戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧的文学部分，通称剧本，是文学的一大类别，与诗歌、散文、小说并列。2.分类：戏剧旧时专指戏曲,后为戏曲、话剧、歌剧、舞剧、诗剧、音乐剧、木偶戏等的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。3.戏剧的特点。(1)空间和时间高度集中。(2)反映现实生活的矛盾要尖锐突出。(3)剧本的语言要表现人物性格。4.戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过具体的舞台形象再现社会的生活斗争，激发观众强烈的情感反应，达到熏陶教育的目的。5.话剧：指以对话为主的戏剧形式。话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等，但主要叙述手段是演员在台上无伴奏的对白或独白。6.话剧剧本：剧本是戏剧的文学因素，是供演员在舞台上演出的文学脚本，它是戏剧的基础，是一剧之本。7.剧本的组成：主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台说明组成。8.剧本的语言：（1）台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。（2）舞台说明，是剧本里的一些说明性文字，包括剧中人物了解作者，弄清写作背景主动积极作答重点字词补充重点句子翻译简介作家作品检查预习情况补充重点字词翻译重点句子