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21　智取生辰纲知识与技能1．巩固小说的有关知识：小说的概念及三要素。2．了解《水浒》的主要内容及作者的思想倾向。过程与方法1．理清小说的故事情节，分析小说的人物形象。2．学习以设置矛盾冲突来刻画人物形象的方法。情感、态度与价值观引导学生走进古典文学名著，主动阅读古代优秀作品，在历史文化土壤中汲取营养，提高文学修养和审美能力。重点引导学生紧扣人物的语言、行动，分析讨论杨志与晁盖、吴用等英雄是如何斗智斗勇的。把握人物的性格特点及塑造方法，掌握文中自然环境描写的作用。难点文章题目“智取生辰纲”与这篇课文从杨志等人的角度叙述故事之间的关系。1．问题导读法：抓住题目“智取生辰纲”中的“智”字提问，引导学生作深入探究。2．妙点寻踪法：在默读中圈点批注，让学生寻找文章构思或写作巧妙之处。充分发挥学生的主体地位，提高学生对文字的感悟能力，丰富学生的情感体验，使他们获得审美享受。《水浒》有关知识和与杨志相关的多媒体课件。2课时宋江、林冲、吴用、武松、鲁智深……梁山一百单八好汉的故事在民间盛传不衰，人们佩服好汉们的英雄豪气，喜欢他们的侠肝义胆。梁山好汉们的出身、地位、命运、投奔梁山的动机并不相同，但最后他们却都上了梁山。今天我们先来认识其中的一位——青面兽杨志。施耐庵，元末明初人，生平事迹不详，小说家。《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说，是中国古典四大名著之一。它讲述了以宋江为首的108位梁山好汉从起义到兴盛再到失败的整个过程，表现了“官逼民反”的主题，塑造了起义英雄群像。