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16金色的草地第一课时教学目标：1.会认6个生字，会写13个生字。积累部分好词句。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文，能用自己的话解释草地变色的原因。教学重、难点：能用自己的话解释草地变色的原因。教学准备：蒲公英的资料、生词卡片教学过程：一、激趣导入：1.同学们，今天有个小朋友问我“金色的草地”可不可以说，你们说可以吗？2.草地为什么会是金色的呢？请同学到文中去找一找答案好吗？二、初读课文，学习生字、新词。1.自由朗读课文，标出自然段，读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍。2.检查生字词：（1）检查读音。（2）检查字形。三、再读课文，了解大意师：咱们现在带着生字朋友一起去一片金色的草地上玩，请同学们再来读读课文，思考一下：草地为什么会是金色的？1.自由朗读。2.交流。预设答案：上面长满了蒲公英，草地才变成金色的。蒲公英的资料：谁了解蒲公英？课文中是怎么向我们介绍的蒲公英的呢？