文章标题关闭所有内容预览 | 展开所有内容预览
-
2004年诺贝尔化学奖介绍
[内容预览]
84 | 2005-11-04
本文转自诺贝尔奖金网站,仅供我市教研使用,转载时未向作者申请版权。 The Nobel Prize in Chemistry 2004 – Information for the Public 6 October 2004 A human cell contains some hundred thousand d...
[阅读全文]
-
化学教学杂技之八
[内容预览]
53 | 2005-11-04
化学教学杂技之八 有学生问我:是否吸热反应的条件就是加热,放热反应就可以不加热。我并未立即回答。 我先告诉学生:化学反应可以简化为两个过程。即先将分子拆开成原子(只适用于高一学生),该过程由学生...
[阅读全文]
-
2004年诺贝尔化学奖解读
[内容预览]
19 | 2005-11-04
蛋白质是包括人类在内各种生物体的重要组成成分。对于生物体而言,蛋白质的生老病死至关重要。然而,科学家关于蛋白质如何“诞生”的研究成果很多,迄今至少有5次诺贝尔奖授予了从事这方面研究的科学家,但关于...
[阅读全文]
-
2005年四川省高考复习研讨会资料
[内容预览]
52 | 2005-11-04
上月底,2005年四川省高考复习教学研讨会在四川教育学院召开。本站将研讨会的一些讲稿提供在本站下载频道上,供我市各学科教师参考。但由于各种原因,显然讲稿内容没的实际参加会议精彩。[1]
[阅读全文]
-
化学教学杂技之九
[内容预览]
32 | 2005-11-04
化学教学杂技之九 化学教学语言需要出奇不意 在我们平时的化学教学过程中,很多教师很考究化学课堂语言的科学性,这本 身没有错,但是如果过了头就会使化学课堂变得死气沉沉。老兄在化学课堂教学 中就时常来点...
[阅读全文]
-
盐类水解的说课教案
[内容预览]
525 | 2005-11-04
盐类水解的说课教案 汉二中化学组 唐小发 一:说教材 1,本课题的教学背景 (1) 本节教材在本节和本章中及整个教材中的地位和前后关系 本课题内容是在学习高中化学第二章《化学反应速率,化学平衡》的基...
[阅读全文]
-
化学教学杂技之十
[内容预览]
53 | 2005-11-04
教学随想 1、电石跟水反应的用途:在一50mL的烧杯中加入约5mL水,然后加入约5克电石,点然可听到轻微暴鸣声,大量泡末产生,甚到逸出,反应结束后产物为糊状。该实验有三大好处:其一,用于说明燃烧时应检验统一...
[阅读全文]
-
化学教学杂技之十一
[内容预览]
56 | 2005-11-04
“铁”实验质凝 1、在硫酸亚铁溶液加入浓硝酸可以看到棕黄色溶液吗? 在硫酸亚铁溶液中逐滴加入浓硝酸的现象是:开始看到深棕色或黑色溶液,最后才是棕黄色溶液。原因是:NO3—被还原的产物NO与亚铁离子形成棕色...
[阅读全文]
-
过滤flash动画
[内容预览]
172 | 2005-11-04
这是杨玉清2000年做的过滤FLASH动画。 [1]
[阅读全文]
-
实验室制氯气FLASH动画
[内容预览]
148 | 2005-11-04
这是本人2000年做的实验室制氯气动画 [1]
[阅读全文]
-
过氧化氢分解的实验探究改进
[内容预览]
111 | 2005-11-04
雨城区八步中学 刘明康 九年级化学新教材P33[实验2-5](2)为:微微加热装有过氧化氢溶液的试管,有什么现象发生?把带火星的木条伸入试管,观察发生的现象。 老师们做这个实验都不能成功,我反复琢磨,微微加热...
[阅读全文]
-
雨城区召开九年级化学教研会
[内容预览]
71 | 2005-11-04
简讯 我市雨城区九年级化学教研会于2004年10月12日在雨城区五中召开。参会人员是雨城区全体九年级化学教师。 首先,雨城区五中赵静老师以《爱护水资源》为课题上了一节研究课。本堂课以学生自主学习、合作学习、...
[阅读全文]
-
摆正技术与学科的位置
[内容预览]
20 | 2005-11-04
摆正技术与学科的位置——访教育部全国中小学计算机教育研究中心(北京部)主任苗逢春博士 (2004-10-18 9:11:22) 摘自: 《中国教育报》2004年10月15日第5版 在新一轮基础教育课...
[阅读全文]
-
在基地中做校本教研
[内容预览]
48 | 2005-11-04
在基地中做校本教研 安徽省教育科学研究所 夏建华 一、实践专业引领 二、重建学校制度 三、营造校本教研的学校文化 四、探究校本教研的基本模式 一、实践专业引领专业引领是教师专业成长的重要条件。...
[阅读全文]
-
开展校本教研的基本方法和模式
[内容预览]
40 | 2005-11-04
开展校本教研的基本方法和模式 (一)校本教研的基本研究方法 校本教研的基本研究方法是行动研究。行动研究最初由美国心理学家勒温(K.Lewin)提出,现已广泛运用于教育领域。行动研究本质上就是用教育科学理论解...
[阅读全文]
-
平衡原理的应用
[内容预览]
39 | 2005-11-04
平衡原理的应用 氯气溶于水,为什么难溶于饱和食盐水?氯气溶于水,与水反应有如下的化学平衡 Cl2+H2O===(可逆符号)HClO+H++Cl-食盐是强电解质,饱和食盐水提供的Cl-使上述可逆反应生成物浓度增大,平衡...
[阅读全文]
-
STS(科学.技术.社会)
[内容预览]
59 | 2005-11-04
STS STS(科学.社会.技术)教育是近几年来世界各国科学教育改革中出现的一种新的科学教育思想。他强调要使学生理解科学、技术和社会相互之间的管子,了解科学对现代社会生活的影响,其目的是使科学技术更好的为人类...
[阅读全文]
-
2004-05学年化学期末考试说明(试行)
[内容预览]
23 | 2005-11-04
内容预览: 期末考试要求 1、考试范围 根据本学期的教学安排(已经在本网有说明),各年级的考试范围如下,请各校调整教学计划,以便顺利完成教学任务。 (1)高一年级考试内容:高一第一册的“绪言”、...
[阅读全文]
-
高2005级会考化学成绩统计
[内容预览]
21 | 2005-11-04
内容预览: 本统计仅供本市化学教学研究使用,需要高级用户才能阅读。 你还没注册?或者没有登录?这篇文章要求至少是本站的注册用户才能阅读! 如果你还没注册,请赶紧点此注册吧! 如果你已经注册...
[阅读全文]
-
雅安市高2005级化学复习建议
[内容预览]
32 | 2005-11-04
内容预览: 雅安市高2005级化学复习建议 雅安市教科所 杨玉清 1、2004年高考试卷分析 (注意:这是本人针对各套试题的分析,具体四川的分析可以参看本网提供的复习资料包。在下載频道...
[阅读全文]
-
学习策略教学的类型、阶段与特点
[内容预览]
57 | 2005-11-04
学习策略教学的类型、阶段与特点* 刘电芝1,张荣华2 (1.西南师范大学教科院,重庆400715;2.西南农业大学外国语学院,重庆400716) 原文出自:http://www.pep.com.cn/200403/ca391392.htm 摘...
[阅读全文]
-
试论学习策略教学过程中的主体体验
[内容预览]
28 | 2005-11-04
试论学习策略教学过程中的主体体验 文章来源:西南师范大学学报:人文社科版200204作者:田良臣 刘电芝 【英文标题】Some Consideration on the Subjective Experience inInstruition of Learning S...
[阅读全文]
-
自制醋酸钙代替醋酸钠 ——制备甲烷
[内容预览]
91 | 2005-11-04
自制醋酸钙代替醋酸钠 ——制备甲烷 宝兴中学:余世明 王刚 原教材中提供的制备甲烷的方法:用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制备甲烷。该方法成功的关键是: 在实验前必须将无水醋酸钠和碱石灰中的水份加热除...
[阅读全文]
-
四川省2005年中考(课改实验区)信息
[内容预览]
66 | 2005-11-04
四川省初中化学课程改革研讨会及地市州教研员工作会圆满结束 原文出自:四川省教科所网站http://www.scjks.net/news/show_news.asp?id=334 2004年我省正在进行新一轮初中课程改革的实验区有38个,各实验区正...
[阅读全文]
-
2004年全国化学竞赛雅安市获奖情况
[内容预览]
35 | 2005-11-04
内容预览: 省一等奖 廖翔安 12000003 雅安中学 省二等奖 陈可 12000001 雅安中学 省三等奖 兰名荥 12000113 汉一中 杜有翔 12000008 雅安中学 李泡 12000036 雅安中学 郑博 12000041 雅安中学 姜山 12000053...
[阅读全文]
-
化学学习策略研究与学法指导内容重构之一
[内容预览]
58 | 2005-11-04
本论文将分几次在本站发表完成,外市用户如有需要可直接与作者联系。请尊重作者版权,未经本人同意不得转载。 化学学习策略研究与学法指导内容重构 四川雅安市教科所(625000) 杨玉清 ms660605@sin...
[阅读全文]
-
认真对待“轻视知识”的教育思潮
[内容预览]
195 | 2005-11-04
认真对待“轻视知识”的教育思潮王策三 编者:课改是大势所趋,课改是教育发展的根本出路,但是对于这种全球最大的基础教育改革,无论从理论和实践,都应该有不同的学术争鸣才是正常之事,此处转载王策...
[阅读全文]
-
化学学习策略研究与学法指导内容重构之二
[内容预览]
52 | 2005-11-04
内容预览: 未经作者同意,不得转载 四川雅安市教科所(625000) 杨玉清 电邮: ms660605@sina.com 三、化学学习策略的内容 (一)学习策略的结构 学习策略是学习的执行监控系统,作为一个系统,...
[阅读全文]
-
化学教学杂技之十二
[内容预览]
31 | 2005-11-04
化学教学杂技之十二 今天是2004年12月28日,因昨天下了一天小雨,今天早晨空气特好。上班之前就到外面多走了一会儿。走到羌江南路时听到了大致相同的两次对话。 一小孩说:“奶奶,天上那个是月亮还是太阳” ...
[阅读全文]
-
影响反应应速率的因素
[内容预览]
44 | 2005-11-04
编辑:请作者再加一点文字说明,更能体现动画的精彩。
[阅读全文]