三、学生讲坛开辟应注意几个问题

　　1．内容质量问题

　　学生讲坛作为课堂学习的一部分，其内容质量一定得以保证才能有利于学生能力的培养．在实施过程中，学生由于不适应此类作业慢慢会出现应付现象，此时教师的评价激励作用是关键的．教师要将每位学生的讲论稿进行恰当的点评，不好的要提出改进点，让学生感到自己在进步，而上讲台的学生要进行面对面的交流，适当对其讲论稿进行修正、点拨，使其内容更加丰富．

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