（一）教师的谈话（Teacher talk）

英语课堂教学师生互动始于教师的谈话。（1）说话的量（Amount of talk）。一节课中，教师说话的量的多少是非常重要的。说话的量太少，将直接影响到学生的输入信息量（Input），因为在英语课堂教学中，教师说的内容是学生接受外语信息刺激的主要方面之一；而如果教师说的过多，又势必缩短学生的练习时间。所以，教师必须根据每节课的教学目的，来确定自己在一堂课中说话量的多少。（2）说话的语速（Rate of speech）。教师说话的语速快慢将直接影响学生的理解程度。因此，教师要根据学生英语水平的高低来确定自己的语速，对学生熟悉的内容，教师可加快语速；而对新的或是学生较为陌生的内容，教

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