来源:人民教育出版社 作者:佚名 更新时间:2006-06-02 02:31:14
随着素质教育的不断推广、深入,英语课堂教学的模式也在发生着深刻的变化,过去那种以教师讲,学生记为主的课堂教学模式已被大多数英语教师所抛弃,代之而起的是师生互动交往(Teacher-student interaction)的量和质都有了很大的提高。
Allwright 认为互动是课堂教学中最基本的因素(Interaction is the fundamental fact of classroom pedagogy),因为在课堂中发生的一切也在实际的人与人之间的交往中发生(Everything that happens in the classroom happens through a process of live person-to-person interaction.)。他和 Bailey (1991) 对“The relationship between plans and outcomes”作如下图示:
教师备课时选择所授内容(Syllabus)、教学方法(Method)和他们想营造的氛围(Atmosphere),在课堂教学实践中,通过师生互动,给学生提供信息输入量(Input)和练习机会(Practice opportunities),同时也在学生心中创造一种积极开放、乐于接受所授语言及文化的心态(Receptivity)。由此可见,师生互动是架设在师生间的一座桥梁,是教师完成教学任务必不可少的关键。
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