期中考试后反思

女儿的期中考试成绩出来了，果然不出所料考的并不理想，在年级排到了中等，面对如此结果我的感觉是忧喜参半。

忧的是：她进入高中状态的磨合期过长，对一些她所谓的副科史、地、政没有给予足够的重视，三科居然只得了160.5分（地理46，政治54，历史60.5），同尖子生差了110多分，尤其是地理，她总说听不懂，除了基础原因，我看主要问题还是出在思想上；另外，考试一向细心的她居然因为马虎丢了很多不该丢的分数，比如物理吧，几道大题全做出来了，得数却全错了，用她的话说，物理程老师看了试卷后都被气乐了，思路方法原理完全正确，怎么会把答案搞错呢？她说考试时还检查了两三遍，都没发现错误，等到试卷发到手再一算全对了。我告诉她那是心态问题，因为你惧怕考试，心里发慌，异常紧张，思维就钻进了死胡同的误区，归根到底还是不够自信，不够放松，是无谓的压力和焦虑恐惧心理在作怪。

喜的是：她的语数外成绩依然不错，尤其是语文作文得了她们班的最高分；更令我欣慰的是，面对挫折，她选择了坚强和勇敢。上周她回家时说考砸了，我还和她妈商量让她开导一下孩子，毕竟从小学到初中，成绩一直名列前茅，高中的第一次考试就阴沟翻船，我怕她一时接受不了。没想到她给我打电话告诉我成绩时，情绪非常正常，自信心并没有丢掉，她说知道失利的原因和今后打算，让我们放心，就像她的博文《期中过后，我就不再是那个张子一了》提到的，会越来越好的。看来她的心理承受能力的确提高了，虽然我知道她的心里肯定很难受，毕竟这是她在求学路上从未有过的痛苦体验，她只是尽力克制不表现出来，怕我们担心罢了。

说句心里话，这次期中考试的名次如果能让我在100名和500名两者之间选择的话，我真的更倾向于后者。这样一来，一是让她真真切切的受到一次挫折教育，对人生历练有所帮助；二是让她感受到适当的压力，“前有标兵，后有追兵”，这样就能更快适应高中节奏，感悟出“一分耕耘一分收获”的道理。就像班主任占占老师找她谈心时讲到的，“你又想轻轻松松，又想要个好成绩，初中可以，高中绝对不可能，因为咱们不是天才神童啊”。

昨晚，电话里父女俩又沟通了一下。我要她正确面对这次考试，名次并不重要，重要的是身心的健康，不要因一次考试不理想，就失去自信，要相信自己的实力，你是一座宝藏，要发挥你的无限潜能去发掘；同时，这毕竟是一次综合实力的比拼，要看到与同学的差距，重新定位，调整好心态，虚心向老师同学请教学习，并做好总结分析工作，对各科的学习时间要重新分配，科学谋划，统筹兼顾，不要顾此失彼；对考试暴露出的问题，要认真总结。难题、错题、无把握题反应出该学科的薄弱知识点，一定要通过强化训练全面把握，直至融会贯通；尤其要抽出一定时间放在考试技巧的归纳总结上，对答题的顺序，时间的安排，检查的重点，考试的临场状态，要总结记录，做到“平时像考试，考试像平时”。另外，下次每到月考以上规模的考试后，要练习一下估分能力，准确的估分对将来高考志愿的填报是大有益处的。

其实，挂断电话后我想还有几句话没对她讲：“你性格活泼开朗 却有时不注意听讲；你善良感恩，却因惦念家人朋友而分心；你精力充沛多愁善感，却因闲情逸致把学习时间贪占。”因为我觉得这是她本性，是与生俱来的优良品质，我不能也不想让她改变，毕竟每天下晚自习后道声“爸妈，晚安”，已成为她的习惯，我们的期待了……

在本篇博文结束前，我想送给聪明懂事的女儿一句话：在这个世界上，有阳光，就必定有乌云；有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

    亲爱的紫祎，请感谢这次挫折吧，它为你以后的进步预留了足够的空间，发挥你的潜能，展开你的羽翼，向着心中的梦想奋力飞翔！
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