将教材基础知识再系统地梳理一遍。

　　在掌握了基本概念、重要观点、基本理论的基础上，还是有必要将分散在教材各课、各节中的知识点有机地联系起来，从整体上把握教材的内在知识结构网络，理清教材的几条主线。例如：“经济常识”中生产力与生产关系、社会基本经济制度、市场经济与客观调控等；“政治常识”中政治与经济、国家性质和政治制度、“三个文明”协调发展、党的领导与依法治国等。

　　最后，将重要的知识点在理解的基础上默背一遍。教材的基础知识点要能默写出关键词；基本理论能写出大的层次的意思；全书的章节、知识框架在脑海里要思路清楚。

　　把握“社会热点”可能命题的角度和思路。

　　了解一年来的国际国内重大时事政治和“社会热点”问题的背景材料，联系教材知识点的内容，思索一下这些“社会热点”问题可能命题的角度和思路。从而能开拓自己的视野，能运用教材的相关知识点，多角度、多层次地去认识、分析、评价社会经济、政治现象。

　　“社会热点”问题很多，同学们要重点关注“科学发展观”、“宪法修改”、“中国和平崛起”及“防止经济过热”等。

　　适当选题，进一步提高审题和解题能力。

　　在家复习期间，还必须选一些自己认为比较好的试题认真做一下。如果做错了或答得不全面，有可能是自己的基础知识掌握还不熟，赶快再复习巩固一下；更多的是自己审题、解题的能力还有欠缺。在审题能力上，要养成仔细审题的好习惯；注意命题的设问的指向性要求；要学会读懂教材内容中的显性要求和隐性要求；要能够读懂数据、图表中所包含的内容；要学会正确理解论述题的命题导向。做简答题、分析说明题、论述题时，要有层次，分段写答案；抓住重点展开述说；多角度地去分析论述；要尽可能地多写你认为有道理的话；要特别指出的是：尽可能采用教材中的知识点语句、关键词来答题，容易多得分。