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1《醉翁亭记》教学设计【教学目标】1.积累文言词语，掌握一些常用实词的含义和虚词的用法。2.学习文章把叙事、写景、抒情巧妙地结合在一起的写法。3.理解本文景物描写的方式和作用。4.理解作者在文中抒发的政治理想和流露出的复杂情感。【重点难点】重点：目标1、2；难点：目标2、4。【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、新课导入同学们，今天我们要学习的是一篇千古传诵的名文，古往今来，多少人对此文百读不厌，津津乐道，感慨万千，沉醉于其中。那么人们为何而沉醉？本文有何独特的魅力？让我们一起来欣赏这篇美文吧！(板书文题、作者)二、预习与交流1.指导学生积累字词朗读课文，找出文中生字词，并注音。环滁(chú)　　　林壑(hè)　　　　　琅琊(lángyá)饮少辄醉(zhé)岩穴暝(míng)伛偻(yǔlǚ)酒洌(liè)山肴野蔌(yáo)(sù)觥筹(gōngchóu)射者中(zhòng)弈者胜(yì)颓然(tuí)阴翳(yì)潺(chán)2.积累文言词汇(1)重点实词林霏开：霏，弥漫的云气；开，消散，散开。