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14《一着惊海天》教学设计【教学目标】1.积累重点字词,了解通讯的文体特点;2.感知文章内容,掌握依据标题提取信息、聚合句子研读的方法。3.学习作者抓现场特写,叙述中夹议论夹抒情的写作手法。4.培养学生的爱国情感和民族自豪感。【重点难点】学习作者抓现场特写,叙述中夹议论夹抒情的写作手法。【教学时间】一课时【教学过程】一.导入:观看国庆阅兵视频。同学们,没有强大的国防,就没有国家的强盛。旧中国我们任人宰割,如今,我们终于挺起了胸膛,敢于向任何来犯之敌说“不”!走到今天,我们经历了一段艰辛的历程。今天我们就来学习一篇通讯,感受航母舰载战斗机首次着舰的惊心动魄的场面。二.展示目标:1.积累重点字词,了解通讯的文体特点;2.感知文章内容,掌握依据标题提取信息、聚合句子研读的方法。3.学习作者抓现场特写,叙述中夹议论夹抒情的写作手法。4.培养学生的爱国情感和民族自豪感。三.检查预习:1.读读写写:桅杆wéigān浩瀚hàohàn娴熟xiánshú咆哮páoxiào紧绷jǐnbēng镌刻juānkè一丝不苟yīsībùgǒu白手起家殚精竭虑dānjīngjiélǜ
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