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22　愚公移山【导学目标】1．反复朗读课文，探究文章内涵，把握愚公形象，理解神话结尾的作用。2．理解人类征服自然的强烈愿望，学习愚公精神，敢于正视困难，勇往直前。【课时计划】2课时，第一课时完成步骤一、二，第二课时完成步骤三、四、五。学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。情景导入　生成问题播放歌曲《愚公移山》。这是一首同学们十分熟悉的歌曲，它述说了中国古代有名的《愚公移山》的故事，表达了后代人对愚公精神的崇敬。有人说，生活的道路只有两种，一种是大路，一种是小路，但是不论哪种路都不是一路平坦的，都会有荆棘、有坎坷，面对荆棘坎坷，我们应该采取什么样的态度呢？今天我们就来学习课文《愚公移山》，看看古人是怎样对待困难的。自我研学　生成新知步骤一　知识梳理　夯实基础1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。万仞(rèn)　　冀州(jì)　　荷担(hè)　箕畚(jīběn)　孀妻(shuāng)