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11*一块奶酪蚂蚁队长集合好队伍搬运粮食，并下达了不准偷嘴的命令。小蚂蚁们面对奶酪的诱惑，需要多大的毅力呀。当蚂蚁队长不小心拽下奶酪的一角时，他就如何处理奶酪碎屑犯了难。吃掉犯错，丢掉可惜。但最终他想到了一个两全其美的办法，命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉了碎屑。走进文本，你会发现一群自律的小蚂蚁和一个以身作则、严于律己的蚂蚁队长。三年级的学生经过两年的学习后，在识字量、自学能力和讨论思考方面已经有了一定的基础，而且这个童话故事生动有趣，故事情节贴近学生生活，自然容易激发学生的读书欲望。回忆略读课文的学习方法。可采用默读的方式，让学生迅速读懂课文内容，针对蚂蚁队长，说出自己的想法。教师还可以把这个故事改编成课本剧，引导学生演一演这个有趣的故事，从而感受人物形象，受到教育。【知识与技能】1．会认9个生字，掌握2个多音字。2．默读课文，了解课文内容，感悟人物形象。【过程与方法】通过读、演，感受人物形象。通过交流，说出自己的见解及理由。【情感、态度与价值观】教育学生遵守纪律、严于律己。重点1．会认9个生字，掌握2个多音字。2．默读课文，感悟人物形象。难点对人物形象有自己的见解，并就自己的见解说明理由。教师：课件，蚂蚁头饰。学生：事先进行好角色分配。1课时