对1999年高考化学第16题的一点看法
来源：不详 作者：不详 更新时间：2005-11-04 22:06:42
1999年全国化学高考试题第16题和1995年高考化学试题22题雷同。现把这两道题及答案抄录如下：
1995年三、22．下列各组溶液，不用其他试剂就可以把它们区别开的是（Ｄ）。
Ａ．盐酸、氢氧化钾、硫酸钾、碳酸钾
Ｂ．硝酸钠、盐酸、氯化铵、氢氧化钾
Ｃ．氯化钡、氯化钙、硫酸钠、硝酸钾
Ｄ．氢氧化钾、碳酸钾、硫酸镁、硫酸氢钾
1999年二、16．下列各组稀溶液，不用其他试剂或试纸，仅利用溶液间的相互反应，就可以将它们区别开的是（Ｂ，Ｄ）。
Ａ．硝酸钾、硫酸钠、氯化钙、氯化钡
Ｂ．硫酸、硫酸铝、氯化钠、氢氧化钠
Ｃ．盐酸、硫酸钠、碳酸钠、氢氧化钠
Ｄ．硫酸氢钠、硫酸镁、碳酸钠、氢氧化钠
对几乎同出一辙的此两题的四年一轮回的出现，不去多论。下面只就两题的答案问题谈点看法。这两题的原有答案，已在题后标出，我们认为这些答案符合题意，只是觉得这两题的答案还应扩选：一题增选上（Ａ），二题增选上（Ｃ），理由如下：
一题（Ａ）、二题（Ｃ）区分原理相同，现只就一题的（Ａ）选项来叙述一下我们的区分理由。“盐酸、氢氧化钾、硫酸钾、碳酸钾”四种无色试剂，采用胶头滴管和试管进行互相滴加实验，其中有两种无色试剂进行互滴时，会出现特有的现象而首先区分出来，它俩是盐酸和碳酸钾。相应的互滴现象为：若将盐酸往碳酸钾溶液中逐滴滴入时，开始几滴无现象。若将碳酸钾溶液往盐酸中逐滴滴入时，开始几滴有气泡产生。理论依据为：碳酸钾与盐酸间发生以下两步反应：
Ｋ２ＣＯ３＋ＨＣｌ＝ＫＨＣＯ３＋ＫＣｌ
ＫＨＣＯ３＋ＨＣｌ＝ＫＣｌ＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑
将盐酸滴入碳酸钾溶液时，相对于滴进来的每滴盐酸来说，碳酸钾过量。进行的先是第一步反应，当盐酸把碳酸钾几乎全部转为碳酸氢钾时，再滴入盐酸时，才会发生第二步反应有气泡产生，因此头几滴无现象；而将碳酸钾溶液滴入盐酸中时，相对于滴入的每滴碳酸钾溶液来讲，盐酸过量。所以两步反应在瞬间都已完成，因此头几滴碳酸钾溶液的滴入，马上就有气泡产生。
采用两两互滴办法，将盐酸与碳酸钾溶液区分出来后，再分别取没有区分开的硫酸钾与氢氧化钾两溶液各适量，加入到两只试管中，然后再向每只试管中分别加入少量已检出的盐酸，用胶头滴管分别吸取已检出的碳酸钾溶液，向每只试管中逐滴加入，无气泡产生的试管中装有的即为氢氧化钾溶液，有气泡产生的试管中装有的即为硫酸钾溶液（因氢氧化钾溶液中的盐酸已被中和完了，而硫酸钾中的盐酸没有因反应而被消耗）。
即1995年三、22题的选项答案应为Ａ，Ｄ。而1999年二、16题虽然题的情境改为“物质的稀溶液”，但这种浓度限制也不应影响相应现象的发生，若“稀溶液”的条件真的要考虑影响现象的产生的话（即观察不到气泡的产生），那么本题的Ｂ，Ｄ选项的相应检验区分现象也会受到影响，而导致不易观察到明显的现象。而且此题必竟属于考查学生通过物质性质及反应的相应现象，进行物质区分的能力的理论实验题，着眼点落在考查物质的性质上。所以1999年二、16题的答案应为：Ｂ，Ｃ，Ｄ。
以上看法未必成熟。还望广大同行批评指正，以利交流互补，共同提高化学教学水平。
1995年三、22．下列各组溶液，不用其他试剂就可以把它们区别开的是（Ｄ）。
Ａ．盐酸、氢氧化钾、硫酸钾、碳酸钾
Ｂ．硝酸钠、盐酸、氯化铵、氢氧化钾
Ｃ．氯化钡、氯化钙、硫酸钠、硝酸钾
Ｄ．氢氧化钾、碳酸钾、硫酸镁、硫酸氢钾
1999年二、16．下列各组稀溶液，不用其他试剂或试纸，仅利用溶液间的相互反应，就可以将它们区别开的是（Ｂ，Ｄ）。
Ａ．硝酸钾、硫酸钠、氯化钙、氯化钡
Ｂ．硫酸、硫酸铝、氯化钠、氢氧化钠
Ｃ．盐酸、硫酸钠、碳酸钠、氢氧化钠
Ｄ．硫酸氢钠、硫酸镁、碳酸钠、氢氧化钠
对几乎同出一辙的此两题的四年一轮回的出现，不去多论。下面只就两题的答案问题谈点看法。这两题的原有答案，已在题后标出，我们认为这些答案符合题意，只是觉得这两题的答案还应扩选：一题增选上（Ａ），二题增选上（Ｃ），理由如下：
一题（Ａ）、二题（Ｃ）区分原理相同，现只就一题的（Ａ）选项来叙述一下我们的区分理由。“盐酸、氢氧化钾、硫酸钾、碳酸钾”四种无色试剂，采用胶头滴管和试管进行互相滴加实验，其中有两种无色试剂进行互滴时，会出现特有的现象而首先区分出来，它俩是盐酸和碳酸钾。相应的互滴现象为：若将盐酸往碳酸钾溶液中逐滴滴入时，开始几滴无现象。若将碳酸钾溶液往盐酸中逐滴滴入时，开始几滴有气泡产生。理论依据为：碳酸钾与盐酸间发生以下两步反应：
Ｋ２ＣＯ３＋ＨＣｌ＝ＫＨＣＯ３＋ＫＣｌ
ＫＨＣＯ３＋ＨＣｌ＝ＫＣｌ＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑
将盐酸滴入碳酸钾溶液时，相对于滴进来的每滴盐酸来说，碳酸钾过量。进行的先是第一步反应，当盐酸把碳酸钾几乎全部转为碳酸氢钾时，再滴入盐酸时，才会发生第二步反应有气泡产生，因此头几滴无现象；而将碳酸钾溶液滴入盐酸中时，相对于滴入的每滴碳酸钾溶液来讲，盐酸过量。所以两步反应在瞬间都已完成，因此头几滴碳酸钾溶液的滴入，马上就有气泡产生。
采用两两互滴办法，将盐酸与碳酸钾溶液区分出来后，再分别取没有区分开的硫酸钾与氢氧化钾两溶液各适量，加入到两只试管中，然后再向每只试管中分别加入少量已检出的盐酸，用胶头滴管分别吸取已检出的碳酸钾溶液，向每只试管中逐滴加入，无气泡产生的试管中装有的即为氢氧化钾溶液，有气泡产生的试管中装有的即为硫酸钾溶液（因氢氧化钾溶液中的盐酸已被中和完了，而硫酸钾中的盐酸没有因反应而被消耗）。
即1995年三、22题的选项答案应为Ａ，Ｄ。而1999年二、16题虽然题的情境改为“物质的稀溶液”，但这种浓度限制也不应影响相应现象的发生，若“稀溶液”的条件真的要考虑影响现象的产生的话（即观察不到气泡的产生），那么本题的Ｂ，Ｄ选项的相应检验区分现象也会受到影响，而导致不易观察到明显的现象。而且此题必竟属于考查学生通过物质性质及反应的相应现象，进行物质区分的能力的理论实验题，着眼点落在考查物质的性质上。所以1999年二、16题的答案应为：Ｂ，Ｃ，Ｄ。
以上看法未必成熟。还望广大同行批评指正，以利交流互补，共同提高化学教学水平。
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