1号球与2号球看成一个整体，相当于实验中的‘1’号球，把3号球与4号球看成一个整体，相当于实验中的‘2’号球，这样，‘1’号球与‘2’号球相碰后，把动量和动能传递给‘2’号球，‘最后’，作为整体的‘2’号球与5号球相碰，由于m3＋m4＞m5，将会出现5号球形成一个较大的偏角，而‘2’号球将会以较小的共同速度随后摆动，整体形成一个较小偏角的局面。”“他说的对吗？”我问大家。同学们不置可否。我说，这可以通过实验来检验。通过实验，结果看到4号球与5号球一起摆起同一角度！如图4、图5所示。
何以解释？我请同学们仔细分析一下这个碰撞过程，并解释到：虽然1号球与2号球一起下落，但是碰撞过程却是
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