各位家长：

    晚上好！首先对大家按时来参加家长会表示热烈欢迎和衷心感谢！

    和各位家长一起开家长会已经有很多次了，今天有点不一样，因为今天我是以班主任的身份来参加的。

    今天我的发言分为三个部分：1、班主任工作思路；2、作为班主任几个观点和大家交流；3、谈谈数学教学方面。

    先说班主任工作的思路。（班主任工作计划）

    再谈谈几个观点：

    一、这个学期，我虽是新接咱们班的班主任，但家长和学生都是熟悉的。三年的交往，我知道我们的家长都是很支持学校工作的，举两个例子：（买练习册，开学整理教室），我们的学生也都是很尊重老师，很有文明的，所以我觉得很高兴，也对把我们班在张老师的基础上有新的进步很有信心。但因为刚接班，所以我也特别渴望得到家长的大力支持，良好沟通和理解。先说说沟通，我认为我和各位家长是没有什么事情谈不好的，因为我们的共同目标都是为了孩子健康成长，在这个大目标的统领下，我认为任何情况和问题通过沟通都能找到最好的办法；但我们之间其实也有不完全一致的一面，这句话怎么讲呢？因为我作为班主任，当然也会，也要关注每一个学生个体，但我很多时候都是从学校从班级角度来考虑问题的，而各位家长可能更多的时候都是从自己的小孩的角度来考虑的。比如：座位。（QQ号，邮箱，手机，办公室电话）接着说说相互理解，我希望各位家长在有关孩子的学校教育时能从学校的角度多考虑一下，多从整个班级的角度去思考我的一些决定，我还想家长理解的就是：班主任每天要上二至三节课，要改100多本作业本，要准备第二天的课，要完成学校安排的一些事，要找某些同学谈话，有可能还约了某个家长面谈，所以，如果对于您的小孩在哪方面有疏忽请您在谅解的同时提醒我一下。同样的，我作为班主任，也要经常从家长的角度考虑问题，那就是尽量做到对每一个小孩的个性化关注，让家长跟我说的每一件事都能得到最及时的答复。

    二、暑假期间，因为知道这个学期要做班主任，所以我特意到书城买了几本有关班主任的书，在暑假恶补了一下有关班主任工作的一些知识，其中有一本是一个叫王晓春老师的《做一个专业的班主任》，书中有一个观点，他说，从某种意义上说，家庭教育比学校教育更加重要。家长们也可以思考一下这句话是否有道理。我是这样来理解这句话的，一是家长更有可能对孩子实施更具针对性的、个性化的影响；二是孩子的很多品格、习惯、价值观、世界观等层面的东西更多的依赖家庭教育形成；三是家庭作业就只能在家里完成。我感到非常高兴的是，我们班的家长都是很负责任的，很多家长确实令我很感动，如有的家长坚持每天陪着孩子学习。但今天我之所以要把这个拿出来讲，我是希望能够引起家长的重视，略带一点片面的说，在学校，老师主要的是教给孩子一些学科的知识，而比知识更加重要的能力、品格、良好心态、意志、价值观等却是需要各位家长，需要家庭教育去完成的。（作业问题）

   三、要有科学的方法，要不断学习，经常反思，各种教育力量协同用力。“孩子是否接收到你的爱”“你是否在培养孩子一生中最需要的东西”“你是否培养起了孩子对阅读的兴趣，你在给孩子提供物质需要的同时，是否也为他们提供了最好的精神养料。”

    最后说说数学方面的事情。（学哪些内容，重点，难点，这个学期关注的重点）

    请家长在作业的书写方面多加关注。

    各位家长，能和你们一道就孩子的学习一直走到现在，是我和各位家长，全班同学的缘份，我希望我们彼此都能把握好这份缘份，珍惜这份缘份，共同帮助孩子走好他人生中的重要一段！