来源:本站整理 作者:佚名 更新时间:2008-11-18 13:25:17
要求教师围绕科研课题,多渠道广泛阅读教育类报刊、杂志及专著等,并认真做好富有启发性、指导性的理论学习笔记,用于研究指导。
本学期要紧紧抓住当前教育教学改革的热点,重点搞好各科课堂教学模式的研究和语文学科《小学生集中识字方法研究》、《小学生多种识字方法的研究》、《培养学生良好学习习惯的研究》、《拓展教材,增加训练点的研究《“记读议写评”“增减放延”教学方法的研究》的研究。数学学科进行《“导学议练”教学方法的研究》、《高年级分层教学方法的研究》等重点课题的研究。本学期针对省级科研课题《如何做好学困生的转化工作》,仍要加大研究的力度。要求各位教师制定出更加切实可行的学困生转化计划,并深入探讨如何从根本上转变学困生的方法与措施。在日常教学中,要对学困生给予更多的关爱,上课多提问,课下常谈心,及时了解他们的思想动态,有的放矢地进行帮扶。要求任课教师每周要与学困生至少谈话两次,并做好记录。加强学困生档案管理,要把学困生的点滴进步都装入成长记录袋中,并不断充实成长记录袋的内容。继续实行领导包学困生制度,帮扶领导要经常深入班级了解学困生的学习情况,采取有效措施帮助他们不断进步,早日列入优生的行列。
课题组负责人要经常深入研究教师的班级听课,组织研讨,力争使课题研究收到实效,早日转变为教师的实际教学行为。同时,要求课题组成员做好研究过程中的材料积累,写好阶段性小结。
总之,本学期要配合学校的教学工作开展好各项教研活动,开拓创新,力争使教研工作取得更好的成绩。
四、教研活动安排
九月份:
1、制定教科工作计划
2、学生假期作业总结
3、假期读书汇报会
4、四年语文教师参加网上教学设计大塞
5、新任年集教师检查听课
6、教师钢揩比赛
7、抽查教案、作业
十月份:
1、组织期中考试、召开教学质量分析会
2、参加片上教研活动
3、年组优秀教研课评比
4、课堂教学评价课
5、教师粉笔字比赛
6、抽查教案、作业
十一月份:
1、读书汇报月活动
2、组织教师到外校听课学习
3、课堂教学评价课
4、科研课题阶段性汇报
5、抽查教案、作业
十二月份
1、学生分项测试
2、学生综合素能竞赛
3、学年组教学研讨会
4、组织期末考试
5、召开教学质量分析会
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