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2008—2009学年度第一学期八年级班主任工作计划

来源:本站整理  作者:佚名  更新时间:2008-11-18 13:25:12   

班级基本情况

这个学期我担任八年级4班班主任,本班56人,男生30人(包括外宿生10人),女生26人(外宿生6人),原七年级实验班一人:XXX,签保生一人:XXX。这是个普通班,成绩纪律都不是很理想,从分班成绩看,中英数政四科240分以上同学只有7个,总分120以下的同学有14人。学生多为无心向学,纪律性不强的学生,近几周观察,虽然思想品质恶劣,严重违纪的学生没有,但因自控能力差,小错不断的人大有人在,所以给“二年级新老师”的我带来了压力与挑战。本学期我将从以下几个方面开展班主任工作:

一 思想政治教育

了解和研究学生思想状况是做好班主任工作的前提。我刚刚接手该班,对学生的情况了解不多。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

1 多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

2 家庭档案。家庭是每个人的第一所学校,父母是人生第一老师,家庭对学生的影响是非常之大的,因此要了解学生就要了解他的家庭。开学初我让他们以“我和我家”写一份家庭档案。

3 家访、家长会。经常与家长保持电话联系,如实反映学生在校各方面表现情况,让学校教育与家庭教育同步。原则上每学期都要对每一个学生进行至少一次电话家访。

   4 写周记。周记是学生与班主任交流沟通的重要平台,可以真实准确了解班级情况,及时化解矛盾。

    二 班主任常规工作

   1 组织晨会与早操工作。每天早上准时到位组织监督晨会纪律与出操情况。

   2 组织早读晚读工作。文科学习需要朗读记忆,早晚准时到场组织早读、晚读工作。

   3 检查当天卫生值日工作。早读、晚读时检查课室卫生,做到早晚小扫(清理走廊、讲台、过道上的明显垃圾),中午大扫(彻底打扫清洁);早饭后,检查保洁区出勤情况。

   4 检查上课学习情况。无课时去课室巡视课堂纪律,登记迟到、早退、旷课、上课说话、玩小动作、睡觉同学名单。

   5 组织晚自习工作。晚自习是学生重要的学习时段,应准时到班检查出勤,主动辅导学生学习。

   6 晚寝管理。每晚熄灯后准时到宿舍检查学生住宿情况,防止夜不归宿、外出上网等现象。

    三 班级管理

    (一)建设一个团结友爱,互帮互助的班集体一个优秀的班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

   1 培养学生的责任感与荣誉感。现在的学生一般都比较自私、懒

惰、不敢承担责任,责任感与荣誉感的缺失主要后果是回避问题,不能正视错误,矛盾得不到解决。要允许学生犯错误,鼓励学生勇于承认错误,面对错误,帮助引导他们解决问题,让他们明白敢于承认错误的人才可能解决问题,勇于承担责任的人才会受尊重。

   2 树立正义向上的舆论。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

   3 班级实行民主管理。多以学生心态思考问题,把主动权、决定权交由学生自己。班主任只要提供建议方案供讨论与参考,最后监督落实。

    (二)组建务实高效的班委会

    实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任开展班级工作。我通过观察了解按照男女比例适中,原七年级各班都有代表原则指定十位同学为代理班干部,我挑选班干部不以成绩为标准,只要积极上进,服从老师指挥,做到以身作则,且有正义感,有胆量可以大胆管理即可。挑选班干部不以成绩为标准,但成为班干部后对他们将严格要求,提高学习。这样他们才有自信与威信,同学才信服,班委会才具有先进性。注重班干部能力的培养与提升,在日常工作中不断指出他们的不足,给予及时指引与帮助。原则上每两周召开一次班干部会议。

    (三)后进生转化教育

    一个良好的班集体需要全体同学的参与——“一个也不能少”。尤其不能忽略后进生的转化教育工作,有时一个班集体是否优秀取决于这些同学的转化情况,如果后进生都变得上进积极,有责任感有荣誉感,愿意融入班集体,热爱班集体,接受老师的教育与同学的帮助,懂得感恩,那么这无疑是一个团结友爱,积极进取的优良班级。因此必须耐心做好后进生转化教育工作。具体做法如下:

   1 本着理解、尊重的态度对待后进生。对后进生转化教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

   2 区别对待,对症下药,因材施教。对后进生转化教育要对症下药,首先要找出每个后进生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群;有的是精力过剩,辨别是非能力差,容易受外界与他人干扰;有的缺少家庭教育,心智较不成熟,较自私叛逆,总之第一个后进生都有其特殊性,要做到区别对待,对症下药,因材施教。

    四 学习辅导

    (一)树立信心、明确目标、端正态度,培养荣辱观。现在的学生没有目标没有理想,不知道自己来学校做什么,对学习成绩漠不关心,考100分与0分抱不在乎无所谓态度。现在作业抄袭,考试作弊之人较少,因为他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作,无所事事,饱食终日。就连抄袭、作弊可怜的“上进心”都没有了。这些学生多是成绩不好,基础差,厌恶学习,放弃学习。因此首先要帮他们树立信心、明确目标、端正态度,明白一分耕耘一分收获,体会学习的乐趣,回归学生应以学习为本,培养荣辱观。

    (二)成立学习小组。挑选学习较好,乐于助人的十人成立学习小组,带动帮助全班同学,营造学习气氛。原则上每两周召开一次会议,讨论本班近期学习情况。

    五 文体活动

    积极配合学校安排,认真组织参加校运动会、元旦晚会等重大文体活动,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,增强班级凝聚力。

以上就是我该学期的班主任工作计划,作为新人经验尚浅,能力欠缺,如有不足之处只能在以后的实际中补充跟进。

2008年9月20日


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