2006年高考作文命题走向如何?作文会或应出什么题目?会或应在什么范围,顺应什么形势,以什么样式命题?考生需要相应地准备哪类材料,明了哪些哲理,选择哪种体裁……这样的考前猜测,每一年都上演,每一年都成为全国考生和老师的关注焦点。然而,王大绩老师却认为,考前的猜测和事后的品评都是无谓的,因为高考作文命题的实质其实是不命题,生活的感悟可以适用于所有命题。高考作文备考的重点在于:及早明确应考作文的主攻题材,积累材料、深入感悟、反复锤炼…… 新浪网教育频道特别邀请了高考名师王大绩做客新浪网嘉宾聊天室,畅谈高考作文高分秘密。以下为聊天实录。 主持人:2006年高考作文命题走向如何?作文会或应出什么题目?会或应在什么范围,顺应什么形势,以什么样式命题?考生需要相应地准备哪类材料,明了哪些哲理,选择哪种体裁…… 新浪网教育频道特别今天邀请了高考名师王大绩做客新浪网嘉宾聊天室,畅谈高考作文高分秘密。欢迎广大考生参与交流。如果有任何问题,欢迎提问。先请王老师自我介绍一下吧。 王大绩:我就是北京的语文老师,现在已经不教课了,另外从90年代开始就参加了阅卷工作。 写作文的材料要从自己熟悉的生活中积累 网友:老师你好,我写作文的时候有例子、有内容不知道如何组成一篇好文章。 王大绩:这种情况很多同学来说是普遍的,我想这位同学的例子和内容可能是为考试准备的,未必是自己喜欢的事情,也不一定和自己的兴趣爱好、发自内心的感情融合在一起的,也就是说可能是从某种复习资料或者材料大全上临时拿来的资料,这种事情没有感情也没有兴趣很难写出一篇生动、活泼的作文,实际上高考作文和生活中很多东西有非常类似的东西,必须植根于自己的生活,这位同学从自己的切身想想究竟哪方面是自己熟悉的生活,那应该是这方面,例子和内容是现成的,而不是专门收罗来的。 这个生活不是狭隘认为的一天早上起来到晚上睡觉24小时这点吃饭睡觉的生活,除了个人人生经历之外包括社会生活,包括我们的见识都是在我们的生活范围中,这都是我们的生活。打一个比方高考作文题是一颗种子,这颗种子应该是种植在自己熟悉生活中,是一定能够扎根、发芽、结果的。有的同学高考作文之所以不能有生机,很可能是没有植根于自己熟悉的生活的土地。也许是自己熟悉的生活的土地里缺乏感悟,比如喜欢足球,天天踢球,只熟悉球星,如果这位同学以足球为窗口认识社会、感悟人生,这是能够种植自己高考作文题具有丰富、养料的这盆土,就一定能生长出高考作文的一抹绿色。 网友:现在的高考新作都是议论文,其他文体不能写吗?为什么写了不能得高分? 王大绩:从阅卷实际来看不是以文体为判断,除了某些限制了要求写议论文,要求从这个方面衡量,如果没有限制的话,唯一的标准是不是好文章,在发展等级上能够在一个方面非常突出,或者在两个方面比较突出这是决定作文高分与否的标准,不是以文体决定的。 至于说高考加作文的议论文,这种现象可能在考场上,同学们议论文的比较多,另外同学们在高中阶段也习惯于议论文。就议论文来说最好不要写成过于沉闷、过于严肃的文章,毕竟是考场上千字内的小文章也要有鲜活、生动的色彩。 网友:提不提倡写诗歌类的文章。 王大绩:如果有限制是不能写的。当然如果没有限制也是可以写的,高考语文考的核心问题是一个同学的思维能力和语言能力,通过不同文章题材展示的都是思维能力和语言能力。另类作文就是说和同学们最熟悉的比较传统风格的文章有一种差异,实际上另类作文评判的标准也仍然是好与坏,而不是说是另类或者不是另类,一般性的文章写好了当然可以得高分,另类文章写不好也不能得高分,另类文章写好了,展示了自己的思维能力,得到了阅卷老师的赏识当然可以得高分。所以得高分不是哪一种文体或者哪一种语言的唯一标准,唯一标准的就是好与不好。 网友:高考时有散文稳妥还是写议论文稳妥。 王大绩:这个选材和内容一样要写自己熟悉的,自己考前写习惯的,现在我们还有半年多的时间,在半年多的时间自己练好的题材。散文写好了当然好,就稳妥,议论文写好了,当然也好了,也很稳妥,就是擅长于什么。 我记得同学们写过的一篇作文矛盾先生写的《白杨礼赞》,他特别欣赏“麦浪”一词,“若不是妙手偶得,必定是千锤百炼的名句”,妙手怎么偶得,妙手之所以也是靠千锤百炼,所以如果认准一种文章题材的样式专心去练也是必要的。但是也要变通,如果某省某地题变了题材怎么办?所以需要我们变通。 我觉得主要是选择一个方向,专项练习,这大概是从初中、高一、高二打好基础,各种文章题材都有一个扎实的题材,高三的时候应该形成自己的个性空间,按照自己擅长的方式进行专门练习。打一个比也许不尽恰当,比如6月7号是高考,假如我们6月7号参加奥运会,总要知道要参加田径游泳,还是术业有专攻,无论是文章的结构还是题材都鼓励和允许同学们有专攻。 主持人:有些同学写作文的时候特别喜欢揭露社会阴暗面,写作文是非一定要从正确写吗?还是分析问题一定要有个度。 王大绩:社会阴暗面真的那么多,另外同学生活在学校的环境中、父母的关爱之下,内心应该是光明更多,光明是我们的主旋律,可能有些同学由于年龄的关系,往往容易对光明的东西反而比较迟钝,往往对阴暗的东西非常敏锐,这不能说不好,这表明一个同学内心非常纯净,容不得阴暗的东西。但是同学们也应该关注一下生活中温暖的东西,比如一个孩子在家里天天受到父母的关爱,他可能觉得理所当然,哪怕父母有一句话伤了他,他可能就要离家出走,这可能是同学们认识上的偏差。我们生活中无论个人经历、社会生活的某种缺点当然也可以揭示,但是揭示的时候首先要站在一个希望社会进步、希望未来美好、希望我们的国家和民族蒸蒸日上,应该建立在一个光明的角度上揭示。 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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