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第19课《青山不老》同步练习基础百花园一、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。所处环境（chǔ　chù）　情不自禁（jīn　jìn）参天杨柳（cēn　cān）创造奇迹（jī　jì）生命归宿（sù　shù）　波光粼粼（pō　bō）二、火眼金睛（辨字组词）。（）的大树（）的波光（）的狂风（）的环境（）的设想（）的波浪三、指出破折号的不同用法（填序号）。A.表解释说明　B.表语意转换　C.表声音断续1．他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。（　　）2．我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。（　　）3．丁——冬——丁——冬……（　　）提升训练营四、读句子，做练习1.风大作时，能逆（　　）吹牛马使倒（　　）行，或擎（　　）之高二三丈而坠（　　）。（1）在括号内给加点的字注音。（2）解释下面各字在句中的含义。作：__________　逆：__________　擎：__________　坠：__________（3）用自己的话说说句子的意思。2.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（1）“另一种东西”指的是_____________________________________________。（2）这几句话的意思是：_______________________________________________。五、内容梳理（课文回放）。课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人__________、__________所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍