2017秋北师大版语文二年级上册《语文天地七》ppt课件
北师版·二年级上册 点拨：这种类型的字，上面的盖要盖严下面的内容，最下面的横应当平且长。“盒”和“宝”两个字的最后一笔横都应当平且长，从而托住整个字。 一、描一描，写一写 二、比一比，看谁写得多。 点拨：“火”是一个象形字，火字旁的字一般都和火有关，“皿”也是象形字，表示器皿。我们可以想一想哪些生字和这两个部首相关，再写下来。 参考答案：火　灯　炸　烟 皿　盒　盆　盘 三、读一读，想一想。 点拨：这道题是关于形声字声旁的练习，可以先比较每组字左右各有什么不同，读一读左边的字，再想想右边的字怎么读。通过读和比较，得出结论：形声字中的声旁表示读音。 参考答案：成chéng　城chéng　何hé　荷hé　 几jī　饥jī　元yuán　远yuǎn 四、读一读，照样子说句子，再抄写下来。 参考答案：珍珍看得出神，心想，要是能把它带回家，那多好啊！ 五、读一读，背一背。 惠崇①春江晓景 [宋]苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿②满地芦芽③短，正是河豚④欲上⑤时。 作者简介：苏轼(1037—1101)，宋朝人，字子瞻(zhān)，一字和仲，号“东坡居士”，他与父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学著称于世，世称“三苏”。 注释：①惠崇：北宋名僧，能诗善画，《春江晓景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗。②蒌蒿：一种多年生草本植物，花淡黄色。③芦芽：芦苇的幼芽，可食用。④河豚：鱼的一种，产于我国沿海和一些内河。⑤上：指逆江而上。,译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中嬉戏，最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦苇也开始长出嫩芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的时节。 胸有成竹 胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经有通盘的考虑。 栩栩如生：指艺术形象等非常逼真，如同活的一样。 揣摩：反复思考推求。 了如指掌：形容对事物了解得非常清楚，好像指着自己的手掌给人家看一样。 心中有数：对情况和问题有基本的了解，处理事情有一定的把握。 六、读一读。 1.理解词语 2.感知内容。 这是一则成语故事。写了宋代画家文与可为了画好竹子，细心观察、揣摩，把竹子画得栩栩如生的故事。 查字典，把拼音抄在括号里。 胸(xiōng) 与(yǔ) 赞(zàn) 逼(bī) 揣(chuǎi) 摩(mó) 学写留言条。 点拨：留言条的格式：1.给谁留言：在第一行顶格写他(她)的称呼，然后写上冒号。2.留什么言：第二行空两格写留言的内容。3.谁留的言：在留言条的右下方写留言人的姓名和留言的日期。姓名和日期分两行写。留言条的内容要表达清楚，不要给人造成误解，所以在写的时候，必须说明以下几个内容：1.具体什么时候，自己在什么地方，干什么。2.说明自己可能的行动，比如“会晚点儿回家”“可能不回来吃饭”等，及对对方的希望，如“不要担心”等。 点拨：这个金钥匙指导我们利用学过的汉字知识，自觉把字写对。我们写字前一定要认真观察，并思考。丁丁的吐白针对的是形声字，注意字的意思，就容易写对。冬冬的吐白针对的是会意字，会意字是相关的字合在一起表示一个意思，更能体现汉字表意的特点。在动笔前思考，编一些行为口诀，与同学交流。 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG