2017秋冀教版语文二年级上册第4课《黄山奇石》ppt课件2
积累： 试着写出几个和“闻名中外”意思相近的词语。 ________________________________________________　 示例：驰名中外　举世闻名　名扬四海 相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！ 就说“仙(xiān)桃石”吧(bɑ)，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘(pán)上。 把“仙桃石”比喻成“大桃子”，生动、形象地描绘了“仙桃石”的形状。“仙桃石”原本是静止的，“飞”和“落”这两个动词，将石头写“活”了。 阅读方法解密：认识比喻句 概念： 比喻就是打比方。描写事物或说明道理时，用和它有相似点的事物或道理打比方。一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物来比那些抽象的、深奥的、陌生的事物。 作用： 使描写生动形象。 判断方法： 借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。 “抱”“蹲”“望”等动词，写出了“猴子”观海时的动作，把石猴写活了，“一动不动”赋予了石猴灵气，使其形神兼备，突出了“猴子观海”的有趣。 它两只胳(gē)膊(bo)抱着腿(tuǐ)，一动不动地蹲(dūn)在山头，望着翻(fān)滚(gǔn)的云海。 仿写： 请你也连续用几个动词，写一句话，描写你熟悉的一种 小动物的动作。 ________________________________________________ ________________________________________________　　 示例：小猫悄悄地走过去，蹲下身子，眼睛紧紧盯着笼子里活蹦乱跳的小鸟。 相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！ “还有很多”“等等”表明黄山奇石的数量极多。“望”“抢”“弹”概括了其他几块奇石的特点。 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢(qiǎng)球”“仙女弹琴”等等。 那些叫不出名字的奇形(xíng)怪状(zhuàng)的岩(yán)石，正等着你去给它们起名字呢！ 探究(重点)：这篇课文是按什么结构来写的？ 课文是按照“总—分—总”的结构来写的，先总写了黄山奇石的地理位置、奇石的有趣，然后分别给我们介绍了四种奇石的样子，最后总结全文，“等等”一词启发我们自己去想象还有哪些奇石并给它们起名字。 同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧! 核心问题： 因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的像神仙，形状多样、惟妙惟肖、神奇有趣，所以作者把黄山的石头称为“奇石”。 为什么把黄山的石头称为“奇石”？ 1.一读：读课文，说一说课文写到了哪几种奇石。 课文写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇石。 串珠问题： 2.二画：在课文文中用“__ ”画出详细描述奇石形态的句子。 (1)它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。(2)它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。(3)远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。(4)每当太阳升起时，有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 3.三品：品位一下描写奇石的句子，说一说这样写有什么效果。 “仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”用比喻的方法，形象生动地展示出石头的形状。“猴子观海”用几个传神的动词，描绘出了猴子观海的动作、神态，惟妙惟肖。 4.四思：第2-5自然段和最后一段写的石头有什么不同？这样写有什么好处？ 第2－5自然段详写，第6自然段略写。这样能突出表现几种奇石的特点，重点突出。 黄山奇石 具体： 仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都 天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴 概括： 闻名中外 秀丽神奇 课文结构 本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。 课文主旨 推荐阅读 黄山奇松 被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。 黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出 手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山 奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松的姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。 黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的壮如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。 【奇松】 黄山松，分布于海拔800米以上的高山上，顽强地扎根于巨岩裂缝中，千姿百态，形态各异，真是“无处不石，无石不松，无松不奇”。 走进中华传统文化 【怪石】 黄山的怪石，以奇取胜，以多著称。其形态可谓千奇百怪，令人叫绝。似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。 【云海】 瑰丽壮观的“云海”，以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季皆可观，尤以冬季最佳。登莲花峰、天都峰、光明顶可尽收云海于眼底。 【温泉】 源出紫云峰下，常年不涸，水质纯净，可饮可浴。对消化、循环、运动等系统的某些病症，尤其是皮肤病，均有一定的功效。 黄山雄姿灵秀，气势磅礴，是著名的旅游圣地。本文向我们展示的是“黄山四绝”之一的黄山石。在作者笔下，一块块本无生命的石头显示出它神奇，惟妙惟肖、活灵活现、趣味横生。不禁让人由此及彼，更加喜爱黄山。 1.有感情地朗读课文。背诵课文第三至第五自然段。 教师点拨：同学们可以先观察课文中的插图，再朗读相应的段落。没有插图的部分，可以边读边想象。在朗读中体会黄山石的“奇”，从而表达出作者对黄山石的赞叹之情。在理解课文的基础上背诵第三至第五自然段。 2.读一读，注意加点的字。再从文中找一找或同学之间说一说形容其他奇石的句子，并写下来。 参考答案：仙人指路：远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 天狗望月：每当月亮的银光洒满大地，在那高高的山峰上，一只“大狗”静静地趴着，它仰着头，聚精会神地望着月亮，好像在想到底怎样才能到月亮上去。 . . 教师点拨：加点的字都是表示动作的词语。“观、抱、蹲、望”写出了“猴子”观海的动作，把石猴写活了。“指”“望”形象地写出了石头形状的奇特。 3.读读认认。 参考答案：zhù mínɡ shān fēng yán shí fēnɡ jǐnɡ qū 著 名 山 峰 岩 石 风 景 区 bù fen wén mínɡ yóu qí jù shí xiān táo shí 部 分 闻 名 尤 其 巨 石 仙 桃 石 hé běi shěnɡ qí xíng guài zhuàng s