2017春冀教版语文一年级
下册第9课《古诗二首》(花影 春晴)ppt
课件1
9 古诗二首 第一课时 谢枋得(1226~1289),字君直,号叠山,别号依斋,信州弋阳(今江西省上饶市弋阳县)人。南宋末年著名的爱国诗人,诗文豪迈奇绝,自成一家。担任六部侍郎,聪明过人,文章奇绝;学通六经,淹贯百家,带领义军在江东抗元,被俘不屈,在北京殉国,作品收录在《叠山集》。他蔑视权贵,嫉恶如仇,爱国爱民,用生命和行动谱写了一曲爱国的壮丽诗篇。 资料宝袋
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课件PPT 作者简介 王驾(851~ ?),晚唐诗人,字大用,自号守素先生,河中(今山西永济)人。大顺元年(890)登进士第,仕至礼部员外郎。后弃官归隐。与郑谷、司空图友善,诗风亦相近。其绝句构思巧妙,自然流畅。司空图《与王驾评诗书》赞曰:“今王生者,寓居其间,浸渍益久,五言所得,长于思与境偕,乃诗家之所尚者。” 读读认认 预习检查
课件PPT 花影 重来 几度 扫地 刚刚 收拾 将来 送走 起初 纷飞 墙头 疑心
课件PPT 字词乐园 多音字 几 jǐ jī (几天) (茶几) 加减识字: 金去掉两点。 全 分 纟=( ) 纷 字词乐园 趣味识字
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课件PPT 近反义词 字词乐园 呼—叫(喊) 几度—几次 近义词: 反义词: 前—后 去—来
课件PPT 字词乐园 词语释义 重重叠叠:形容地上的花影一层又一层,很浓厚。 瑶台:华贵的亭台。 童:男仆。 教:让。
课件PPT 字词乐园 词语释义 叶底:绿叶中间。 纷纷:接连不断。 疑:怀疑。 春色:春天的景色。 邻家:邻居的家。 课文详解 品词析句 1.刚被太阳收拾去,又教明月送将来。 这句两句中一“收”一“送”是写光的变化,由此引出一“去”一“来”影的变化。花影本是静态的,诗人抓住了光与影的相互关系,着力表现了花影动与静,去与来的变化,从而使诗作具有了起伏跌宕的动态美。 课文详解 品词析句 2.雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 这两句扣住象征春色的“花”字,以“雨前”所见和“雨后”情景相对比、映衬,吐露出一片惜春之情。
课文详解 朗读指导 花影 重重叠叠/上瑶台, 几度呼童/扫不开。 刚被太阳/收拾去, 又教明月/送将来。 结构图解 花 春晴 蜂蝶 惜春 春色
课件PPT 上瑶台 扫不开 无可奈何 花影 收——去 送——来 概括主题 《花影》这是一首咏物诗,诗人借吟咏花影,抒发了自己想要有所作为,却又无可奈何的心情。 《雨晴》这是一首即兴诗,写雨后漫步花园所见的衰败景象,表达了作者的惜春之情。 课文详解 问题探究 《花影》和《春晴》这两首诗分别是谁写的? 《花影》的作者是宋代诗人谢枋得;《春晴》的作者是唐代诗人王驾。 9 古诗二首 第二课时
课文详解 问题探究 《春晴》这首诗描写了春天的什么景象呢? 雨后漫步小园所见的残春之景。 心灵感悟 春天是个桃红柳绿、姹紫嫣红、鸟语花香、景色宜人的季节,古代诗人留下了很多流传千古的诗篇。让我们走进春的怀抱,感受春的气息吧! 拓展延伸 描写春的古诗: 绝句 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。