文学校：考研英语的各种题型复习方法建议
来源：本站整理 作者：佚名 更新时间：2008-08-12 08:47:33
1、练习材料
完型填空可以先从往年六级试题开始练习，六级难度略低于考研，是不错的过渡练习。
基础比较薄弱的同学甚至可以从四级的完型开始做，里面的语法知识、逻辑推理能力考查和基本的解题思路从四、六级到考研是一脉相承的，从易到难完成三级跳。
2、时间安排
完型填空建议大家每篇控制在15分钟以内，每周三篇，个人可以根据自己情况增减。
3、解题思路
1)速读全文，把握大意。全文首尾句要细读。各段的首句必读。速读时不要受空白处的干扰。
2)仔细阅读，各个击破。带着主题，遵循先易后难的原则，先解决线索比较明显的简单词汇、语法题。没把握的先空过去，答完简单的后再结合上下文，重新分析确定选项。
做题时要充分利用主题大意和上下文的信息提示作用，注意信息链的连贯，一致。多数题目可以通过上文信息获得线索，部分题目需从下文寻找提示。
如时间充裕，可以做一下检查。核对填空后的句子连贯性，词汇语法的准确性，减少非知识性失分。如时间不足，可略去。
二、阅读理解
每周做3篇，然后分析题目。每篇文章做题尽量控制在15分钟之内。
整体解题思路方面，请牢记我讲座和新题型基础班上反复强调的说明文和议论文写作两大核心规律：三段论和总分法，这是提高解题速度、防止做题迷糊的一个大前提。三段论并不是说文章只有三段，而是指说明文和议论文基本都有三个大的板块组成，即WhatàWhyàHow，也就是，提出问题(现象)à原因à结论(建议/解决方案)。总分法是指这两类文体基本都是段落首句为主题句(或介绍句)，抓住各段首句，即抓住文章的大体意思(但还不足以用来答主旨归纳题)。
这一阶段重点是磨练对文章细节的把握，对同学们的具体要求就是，必须做选项意群和原文相关句意群的精确对比练习。这一点是阅读解题得分的关键所在。如果做不好这一步，考研英语阅读将永远停留在做题跟着感觉走的阶段，无法迈进颠峰。
具体方法可以参考长难句分析的讲义，分别对原文句子和选项句子(题干+选项组成的句子)进行意群切分，然后对比各个意群之间的逻辑含义是否完全一致，只有匹配程度最高的那个选项才是正确答案。
强调一下，是必须对比每一个意群，否则就容易掉进命题员设置的“偷梁换柱”的陷阱。以细节题为例，经常设置干扰选项的方法是，错误选项里的绝大多数意群符合原文，但某个意群偏离原文，类似于数学里的正负得负。
三、新题型
模拟题每周2篇。解题思路参考以下内容：
从06年大纲来看，规定的三种题型尽管命题形式有区别，但考查考生的能力有共性，概括如下：
(一)考查考生对全文和段落结构的整体把握
要求考生能够把握所读文章的结构特征，掌握文章的主旨和段落主题；能够理清文章和段落的发展脉络，把握文章的起承转合关系和段落的发展模式。
(二)考查考生对文章语篇、语段特征的理解
1. 一致性。“一致性”指全文围绕一个主题；每一个段落也只有一个主题，分主题是为全文主题服务的。已往考过的文章，文章或段落的主题常为明确的主题句，也可主题不直接点明，而是蕴含在论据细节中。
2. 连贯性。连贯性是指段落与段落之间，段落内的句与句之间的衔接和协调一致。文章或段落的论点与论据之间的关系必须清楚、合乎逻辑。这一点对考生的要求最高。
暑期考研翻译应该多做真题。如果感觉基础薄弱，可以先做自己学习的课本课文翻译。比如新视野、上外大学英语新编等教材的第三册，完成过渡，再做真题。
四：推荐的基本解题步骤：
第一步：读文章。这需要快速通读，方法同阅读理解的通读一样，重点看各段落首句。然后细读上文句子、考查句子和下文句子。通读是为了确定主题，上下文是为了确定考查句中经常出现的指代词。
第二步：把句子切分为基本意群，同时理解。只要是看一眼就能翻译出来的最长的语言单位作为一个意群。
第三步：直译所有意群，请大家务必写下来译出的意群。这一步写下背单词时的字面意义即可。不能花费时间在雕琢汉语词汇上。
第四步：根据对英语原句的理解，判断汉语的意群之间的逻辑关系，按照汉语的习惯进行语序调整和词汇润色。这一步主要是考查汉语的表达能力。
第五步：誊抄答案。
具体过程演示可参考我的长难句讲义和翻译综合讲义。
五、写作
写作这个阶段一定要开始写全文了，不能只停留在细化提纲的程度。暑假至少写出完整的2篇小作文和3篇大作文。建议练习用1小时，小作文15-20分钟，大作文40-45分钟。
写作基本步骤：
1.审题2至5分钟。根据给出的提纲，列出较详细的大纲。
2.打草稿25分钟左右，保证句子准确性和灵活性。
3.修改誊抄10分钟。注意再次调整词汇和句式，不要单调。
写作高分要求：
1、卷面必须整洁，字体适中。统计表明，两个水平一样的考生，卷面整洁的会比卷面较差的至少要高一两分，而这是评分细则里明确允许的。阅卷老师印象分经常占极大比例。这就要求同学们平时写作的时候要养成打草稿的习惯，防止胡乱涂改。字不能太大或太小。
2、必须分段明确。最好段与段之间隔开一行字的距离。
3、扣题+语言准确+灵活句式和高端词汇
这里要特别强调的是语言准确是基础，是大多数同学作文的致命伤。要短期克服这个问题，建议大家多做汉译英练习，方法在语法部分讲过了。其它几方面请参考辅导老师讲解的具体方法和技巧，这里不展开讲解。
完型填空可以先从往年六级试题开始练习，六级难度略低于考研，是不错的过渡练习。
基础比较薄弱的同学甚至可以从四级的完型开始做，里面的语法知识、逻辑推理能力考查和基本的解题思路从四、六级到考研是一脉相承的，从易到难完成三级跳。
2、时间安排
完型填空建议大家每篇控制在15分钟以内，每周三篇，个人可以根据自己情况增减。
3、解题思路
1)速读全文，把握大意。全文首尾句要细读。各段的首句必读。速读时不要受空白处的干扰。
2)仔细阅读，各个击破。带着主题，遵循先易后难的原则，先解决线索比较明显的简单词汇、语法题。没把握的先空过去，答完简单的后再结合上下文，重新分析确定选项。
做题时要充分利用主题大意和上下文的信息提示作用，注意信息链的连贯，一致。多数题目可以通过上文信息获得线索，部分题目需从下文寻找提示。
如时间充裕，可以做一下检查。核对填空后的句子连贯性，词汇语法的准确性，减少非知识性失分。如时间不足，可略去。
二、阅读理解
每周做3篇，然后分析题目。每篇文章做题尽量控制在15分钟之内。
整体解题思路方面，请牢记我讲座和新题型基础班上反复强调的说明文和议论文写作两大核心规律：三段论和总分法，这是提高解题速度、防止做题迷糊的一个大前提。三段论并不是说文章只有三段，而是指说明文和议论文基本都有三个大的板块组成，即WhatàWhyàHow，也就是，提出问题(现象)à原因à结论(建议/解决方案)。总分法是指这两类文体基本都是段落首句为主题句(或介绍句)，抓住各段首句，即抓住文章的大体意思(但还不足以用来答主旨归纳题)。
这一阶段重点是磨练对文章细节的把握，对同学们的具体要求就是，必须做选项意群和原文相关句意群的精确对比练习。这一点是阅读解题得分的关键所在。如果做不好这一步，考研英语阅读将永远停留在做题跟着感觉走的阶段，无法迈进颠峰。
具体方法可以参考长难句分析的讲义，分别对原文句子和选项句子(题干+选项组成的句子)进行意群切分，然后对比各个意群之间的逻辑含义是否完全一致，只有匹配程度最高的那个选项才是正确答案。
强调一下，是必须对比每一个意群，否则就容易掉进命题员设置的“偷梁换柱”的陷阱。以细节题为例，经常设置干扰选项的方法是，错误选项里的绝大多数意群符合原文，但某个意群偏离原文，类似于数学里的正负得负。
三、新题型
模拟题每周2篇。解题思路参考以下内容：
从06年大纲来看，规定的三种题型尽管命题形式有区别，但考查考生的能力有共性，概括如下：
(一)考查考生对全文和段落结构的整体把握
要求考生能够把握所读文章的结构特征，掌握文章的主旨和段落主题；能够理清文章和段落的发展脉络，把握文章的起承转合关系和段落的发展模式。
(二)考查考生对文章语篇、语段特征的理解
1. 一致性。“一致性”指全文围绕一个主题；每一个段落也只有一个主题，分主题是为全文主题服务的。已往考过的文章，文章或段落的主题常为明确的主题句，也可主题不直接点明，而是蕴含在论据细节中。
2. 连贯性。连贯性是指段落与段落之间，段落内的句与句之间的衔接和协调一致。文章或段落的论点与论据之间的关系必须清楚、合乎逻辑。这一点对考生的要求最高。
暑期考研翻译应该多做真题。如果感觉基础薄弱，可以先做自己学习的课本课文翻译。比如新视野、上外大学英语新编等教材的第三册，完成过渡，再做真题。
四：推荐的基本解题步骤：
第一步：读文章。这需要快速通读，方法同阅读理解的通读一样，重点看各段落首句。然后细读上文句子、考查句子和下文句子。通读是为了确定主题，上下文是为了确定考查句中经常出现的指代词。
第二步：把句子切分为基本意群，同时理解。只要是看一眼就能翻译出来的最长的语言单位作为一个意群。
第三步：直译所有意群，请大家务必写下来译出的意群。这一步写下背单词时的字面意义即可。不能花费时间在雕琢汉语词汇上。
第四步：根据对英语原句的理解，判断汉语的意群之间的逻辑关系，按照汉语的习惯进行语序调整和词汇润色。这一步主要是考查汉语的表达能力。
第五步：誊抄答案。
具体过程演示可参考我的长难句讲义和翻译综合讲义。
五、写作
写作这个阶段一定要开始写全文了，不能只停留在细化提纲的程度。暑假至少写出完整的2篇小作文和3篇大作文。建议练习用1小时，小作文15-20分钟，大作文40-45分钟。
写作基本步骤：
1.审题2至5分钟。根据给出的提纲，列出较详细的大纲。
2.打草稿25分钟左右，保证句子准确性和灵活性。
3.修改誊抄10分钟。注意再次调整词汇和句式，不要单调。
写作高分要求：
1、卷面必须整洁，字体适中。统计表明，两个水平一样的考生，卷面整洁的会比卷面较差的至少要高一两分，而这是评分细则里明确允许的。阅卷老师印象分经常占极大比例。这就要求同学们平时写作的时候要养成打草稿的习惯，防止胡乱涂改。字不能太大或太小。
2、必须分段明确。最好段与段之间隔开一行字的距离。
3、扣题+语言准确+灵活句式和高端词汇
这里要特别强调的是语言准确是基础，是大多数同学作文的致命伤。要短期克服这个问题，建议大家多做汉译英练习，方法在语法部分讲过了。其它几方面请参考辅导老师讲解的具体方法和技巧，这里不展开讲解。
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