当前位置:免费教育资源网论文英语论文
关键字: 所属栏目:

JEFC阅读课文教学模式探讨

来源:人民教育出版社  作者:佚名  更新时间:2006-06-02 02:05:16   

社会语言家Dell Hymes 于1971年在《论交际能力》文中,指出交际能力(communicative competence)包括语法能力(grammatical competence),社会语言能力(sociolinguistic competence),篇章阅读能力(discourse competence)和策略能力(strategic competence)培养生的交际能力重要的一方面就是要注重整体,培养生阅读理解能力。初中大纲中对“读”这一技能也作出了明确规定:“通过三年的英语,要使生能独立阅读所语言知识范围内的材料,生词率不超过2%,阅读速度为每分钟40-50个词,理解正确率达到70%。”当今社会知识日新月异,科技突飞猛进,为了能满足社会的发展需要与生的兴趣爱好,为了能直接地迅速地了解世界科技发展的最新动态,生必须具备良好的阅读理解能力,英语大纲把培养阅读能力作为目标是符合社会需要的,生一旦具备了独立阅读能力,也就具备了一定的自能力,为他们今后的习打下了坚实的基础,因此提高阅读能力是每一个习者必须达到的目标。

纵观现行初中英语新材,其中二、三册平均每一单元就有一篇阅读材料,在深化素质育的今天,如何利用课本提供的阅读材料,即课文来培养生的阅读理解能力,向45分钟课堂要质量是至关重要的问题。绍兴市研室于1996年6月到1998年8月组织了“面向全体因材施,大面积提高初中英语质量”的课题实验,经过近两年的实验研究,逐步形成了JEFC阅读课文模式。生的阅读理解能力和语言运用能力有了明显提高,取得了一定成绩,下面对JEFC阅读课文作一个初步探讨。

一、什么是阅读?

现代心理和认识语言等理论认为,阅读是一种复杂的主动思维的心理活动,是读者根据自己的已知信息,已有知识和经验,对信息经行体验,预测和确认的思维过程,也是读者通过语篇这一媒介与作者相互作用的语言交际行为,美国著名心理家Goodman甚至提出:“阅读是心理语言的猜谜游戏,包含思想和语言的相互作用过程”,70年代以后,Rumelhart的“相互作用理论”(Interactive Approach)和Carrel的“图式理论”(Scheme Theory)又进一步丰富和发展了外语阅读理论,并对世界各国的外语产生了很大的影响。近年来,国外语言理论的新观念在我国已被广泛应用,交际法和语篇法的盛行即是证明。

作者把自己的思想用文字符号表达出来,这是一个由词组成句子和话语和言语编码过程。读者在阅读过程中,对由视觉输入的语言文字符号的信息进行解码,凭借自己已有的语言文化背景知识,生活经验并通过联想重建的创造性思维活动,获取作者表达的意思。阅读的主要目的是理解作者用文字表达的思想,因此理解能力是阅读中最重要的能力。阅读理解的程度可由浅入深分为三个层次:表层理解(literal comprehension)、深层理解(inferential comprehension)和评价性理解(critical comprehension),即从辨认文字符号的感性认识阶段到理解内容,吸收信息、创造性思维译码的理性认识阶段。

二、阅读的过程及方法

以第三册Lesson94(Ayers Rock )为例谈几点做法。

1.导入:运启发手段,如问答,讨论等本课的话题,让生适度了解话题内容。阅读课与对话课一样同样使用提问策略调动生,培养他们的主体意识和参与意识,问答与讨论能激活生在永久性记忆中相关的知识网络,使他们产生阅读的愿望和心理准备,认知心理家奥苏贝尔认为读者在阅读时,头脑中已贮存的与读物有关的基础知识有助于对文章的理解,因此师可以由问题导入课文,了解生掌握的背景知识,从而为理解打下基础,同时在导入过程中可呈现部分生词,即对阅读理解会形成重大障碍的关键词:

1  Presentation

    Talk about Picture A

What can you see in the picture ? Is the mountain quite large ? The mountain is not high,it's quite low. Are there any rivers at the foot of the mountain ? What is the land covered with at the foot of the mountain ? There are many clouds in the sky ? (Turning the smaller slide with hardly any clouds onto the big one ) Now are there many clouds in the sky ? No, there are hardly any clouds in the sky . Look , we can see the sun is rising. (Turning the picture of the sun up and down) Now is the sun rising ? No, it's going down. What animals can you see at the foot of the mountain ? Sheep and kangaroos . Can you guess where the mountains ? Right, It's in Australia. The name of the mountain is Ayers Rock.

[1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页


文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论
精彩推荐