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影响听力理解的几个因素及解决途径(4)

来源：不详  作者：佚名  更新时间：2006-06-10 00:15:29   

（三）语言的听是主动的解码而不是被动的感知，是积极的认知构建而不是单纯的声学事实。因此，要充分认识认知水平的提高对提高语言水平的重要性。

（四）优化心理环境，消除情绪障碍，运用多种视听方法及手段，创设多种情景，以最终调动学生听的兴趣和动机

 

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