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第一单元新闻采访与写作版本年级：部编版语文八年级上制作：哈尔滨宋丽娟课题写作1：任务二新闻采访上课时间课时安排1课型写作指导教学目标1.能从学校生活和社会生活中捕捉和挖掘有报道价值的题材。2.学会设计采访问题，能制定小组采访方案。3.了解采访提纲的具体形式，能拟写采访提纲。教学重点能熟练拟写新闻采访提纲。教学难点能熟练拟写新闻采访提纲。教学手段多媒体教学环节教学内容导入新课激发兴趣展示目标课堂活动导入：学习了几篇新闻，请大家思考新闻的特点（时效性、真实性、准确性（简洁性））；如果让你报道X件事，你想报道哪些内容？播放相关新闻采访视频，思考与你的设想有何出入。同学们，在这段采访视频中，记者针对这件事提问了哪些问题？你觉得还可以提出哪些问题？评一评，为什么要设置这些问题。新闻写作最关键的问题就是要真实，而新闻采访就是取得第一手真实资料的保证。没有采访的写作就是杜撰。因此，新闻写作，第一步就是要采访。那么，如何采访呢？展示目标：1．能从学校生活和社会生活中捕捉和挖掘有报道价值的题材；2．学会设计采访问题，能制定小组采访方案；3．了解采访提纲的具体形式，能拟写采访提纲。