资源资源简介：

《三峡》《三峡》节选自郦道元的《水经注·江水》，是一篇描写三峡水势及两岸风光的精美散文，文中的内容就好像一幅又一幅的山水画。细细品读之中，不时会有闪亮的美点进入我们的眼帘。作者竟在这150余字极短的篇幅展现了无限风光，颇有“尺幅千里”的意味。【知识与能力目标】1、朗读并背诵课文；2、积累文言词汇；3、学习抓住特征描写景物的方法；4、整体感悟课文内容，用生动精练的语言描述三峡的四季景色。【过程与方法目标】1、学习本文抓住特征描写景物的方法；2、理解作者安排本文顺序的方法；3、查寻《水经注》和郦道元的有关资料。【情感态度价值观目标】1、体会文章表达的思想感情；2、培养学生热爱祖国大好河山的感情。【教学重点】1、朗读并背诵课文；2、积累文言词汇；3、学习抓特征写景的方法。【教学难点】体会文章表达的思想感情，培养学生的爱国激情。◆教材分析◆教学目标◆教学重难点◆◆课前准备◆