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24渔家傲（天接云涛连晓雾）3教案1教学目标1、知识与技能：（1）理解重点字词：帆、殷勤、报、谩等（2）理解全文意思，理解意境，把握作者感情（3）了解引用等修辞手法2、过程与方法：（1）创设情境，让学生思考、欣赏、感悟。（2）师生共同质疑课文，提出问题，小组合作交流，解决问题。（3）通过学生研读赏析段落，使学生领悟文章，培养自主探究能力。3、情感态度与价值观：（1）理解全文，把握全文感情，体会作者豁达的胸怀，树立正确的人生观和价值观。2学情分析八年级的学生已经积累了一些文言词汇，具备了一定的文言阅读能力，可以借助课文注释和工具书理解文意，但对于重点字词如通假字、词类活用等，老师还要适当进行点拨，而本词意境深远，老师也要对词人背景进行介绍才能更好地让学生领会词情。3重点难点重点：（1）积累常用文言字词；（2）理解全文，体会作者豁达的胸怀，树立正确的人生观和价值观。难点：了解所引用句子的深层含义，并学习词人的写作手法。4教学过程4.1第一学时教学目标1、知识与技能：（1）理解重点字词：帆、殷勤、报、谩等（2）理解全文意思，理解意境，把握作者感情（3）了解引用等修辞手法2、过程与方法：（1）创设情境，让学生思考、欣赏、感悟。（2）师生共同质疑课文，提出问题，小组合作交流，解决问题。