资源资源简介：

1教学目标：知识与技能：引导学生把握诗歌的感情基调，能够有感情地朗读诗歌。过程与方法：引导学生运用联想和想象，深入理解诗句的含义，体会诗歌的艺术境界。情感态度价值观：引导学生理解战争给人民带来的灾难和不幸，珍惜当下的和平生活。教学重点：引导学生反复诵读，深入理解诗句的含义，体会诗歌的艺术境界。教学难点：引导学生理解战争给人民带来的灾难和不幸，加强对和平生活的热爱。教学准备：课件。按要求预习课文，查阅以“战争”为主题的古诗。教学过程：一、导入：师：同学们，我国古典诗词源远流长，好若繁星。在这笔丰厚的文学遗产中，反映战争的作品占有重要的位置。因为从古至今，战争一直是人们关注的主题。今天，我们学习的这首诗也与战争有关。