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11*　与朱元思书【导学目标】1．学习本文描写景物的方法和培养学生利用想象“望”“文”“生”“景”的能力。2．品味语言、描绘画面，体会作者笔下富春江景色之美。3．领略自然美景给人带来的情感体验和领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣，培养健康的审美情趣。【课时计划】2课时，第一课时完成步骤一、二，第二课时完成步骤三、四、五。学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。情景导入　生成问题我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，装扮着中华大地，引得历代文人墨客为此歌唱。南朝梁文学家吴均为我们留下了一篇篇脍炙人口的诗文，《与朱元思书》就是其中一篇。让我们一起走进那风光旖旎的富春江吧！自我研学　生成新知步骤一　知识梳理　夯实基础1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。缥碧(piǎo)　急湍(tuān)　轩邈(xuānmiǎo)　泠泠(líng)　嘤嘤(yīng)