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新人教部编版语文七年级上册《皇帝的新装》教学设计【教学目标】①理清故事情节，培养学生概括能力；②有感情朗读课文，体会人物形象的意义；③培养学生联想和想像的能力；④了解本文语言描写的精妙，深刻把握作品深刻的思想意义。【教学重点】1.理清故事情节，抓住人物性格特征2.理解童话的想象和夸张的艺术特点。【教学难点】1、领会作品深刻的内涵，培养敢说真话的品格。2、引导学生发挥想象力，发展自己的创新思维。【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课近几年反映宫廷生活的电视剧很多，大家一定从电视上看到过许多皇帝，那么他们都穿什么样的衣服呢？皇帝的服装又给你什么感觉呢？(威严、高贵)可是竟然有这样一位皇帝，他不穿衣服，赤身裸体在大街上游行。这到底是怎么回事呢？今天，我们就来学习童话《皇帝的新装》。二、自学检测1、读准字音：滑稽(jī)陛下(bì)头衔(xián)骇人听闻(hài)钦差大臣(qīn)随声附和(hè)