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教学要求1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。3.朗读课文,能在朗读中悟出故事的寓意:做事不能急于求成;做错了事情只要及时改正就不算晚。重点难点1.会读、会写本课生字。2.正确、流利地诵读两则故事。诵读中体会其中的寓意。教学课时两课时。1揠(yà)苗助长2古时候有个人,他巴望①自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。[句导读:心理描写。“巴望”这个词写出了这个人对禾苗快点长高的期盼,为下文做好铺垫。]可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦(jiāo)急②地转来转去,3自言自语③地说:“我得想个办法帮它们长。”21教育网第一部分(第1自然段):写这个人看到禾苗长得慢很着急。　一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋(jīn)疲(pí)力尽④。4[句导读:“往高里拔”是这个人想出的帮助禾苗长高的方法。“筋疲力尽”写这个人干得很辛苦。]2·1·c·n·j·y段导读:写这个人用往上拔的方法帮助禾苗长高。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截(jié)。”[句导读:语言描写。“没白费”说明这个人对自己的做法很满意。]段导读:写这个人对自己的劳动很满意。第二部分(第2、3自然段):写这个人帮禾苗长高并对自己的劳动很满意。他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。[句导读:结尾点题,说明道理:做事不能违背事物发展的规律。]www-2-1-cnjy-com段导读:写禾苗都枯死了。第三部分(第4自然段):写禾苗都枯死了。　亡羊补牢从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟窿,夜里狼从窟(kū)窿(lónɡ)钻进去,把羊叼走了。[句导读:交代羊丢失的原因——狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。]21*cnjy*com1字词导读?2①巴望:盼望;希望。3②焦急:非常着急。③自言自语:自己一个人低声嘀咕。4④筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。