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一、积累与运用（25分）
1．（3分）下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（    ）
    A．嫩芽（nèn）   酬和（hé）     人声鼎沸（dǐng）
    B．精致（zhì）   和煦（xù）     囊萤映雪（yíng）
C．籍贯（jí）    妖娆（ráo）    微不足道（dào）
D．宽恕（shù）   伦理（lún）    迫不急待（jí）
2．（3分）对病句的修改不正确的一项是（    ）
    A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。
       将“重要”改为“必要”。
    B．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。
       删掉“曩括并”或“并包揽”。
    C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。
       将“作为”改为“成为”。
    D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。
       将“解决问题”和“深入研究”调换位置。
3．（3分）《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（    ）
    A．诸葛亮——火烧新野       B．曹操——火烧乌巢
C．关羽——火烧赤壁         D．陆逊——火烧连营
4．（3分）对下面这首元曲理解有误的一项是（    ）
山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
  A．这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。
  B．“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。
  C．“望西都，意踌躇”写作者驻马远望，感慨横生的样子。