苏教版语文二年级下册《黑板跑了》PPT课件2
2、课文主要给我们讲了“谁”的什么故事？ 说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 * 读了这个题目,你想知道些什么呢? 1.黑板没有脚,怎么会自己跑了呢? 2.黑板两个字为什么要加双引号? 3.“黑板”跑了跟安培有什么关系? 培养 搞好 思考 开始 计算 竖着 准备 粉笔 Уí ér 移动 而是 sh Рéi g k hù zh n fěn ì 培养 搞好 思考 开始 计算 竖着 准备 粉笔 移动 而是 车辆 照顾 掏出 У n xù bì 演算 继续 墙壁 Iiàng gù tāo 开始 衣襟 粉笔 车辆 继续 杰出 研究 全神贯注 气喘吁吁 恍然大悟 只顾 思考：安培是个什么 样的人？ 一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。 安培，是法国19世纪著名物理学家、化学家和数学家。安培最主要的成就是对电磁学中的基本原理有重要发现，如安培定律、安培定则和分子电流等。 安培 小组合作学习 1、课文有几个自然段，请标出序号。 选词填空. 小心 专心 上课时,我们应该( )听老师讲课。 著名 独一无二 1.安培是世界上( )的科学家。 2.秋的棋艺在当时是( )的。 再见！ 你学会生字了吗？ 两百多年前,法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。 有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。 思考： 1、“好像”能不能删去？ 为什么？ 2、你觉得读这一段时， 应该突出哪些词语？ 你能用“一边……一 边……”这样的句式告诉我 们安培在干什么吗？ 安培一边_________一边___________。 开始他在心算，用手指头/在自己衣襟上/画呀画的，后来觉得/需要找个地方/来计算一下才行。 1、做口算题时，我们常常需要( ). 2、上数学课时，我们常常在黑板上( ). 选词填空：心算 计算 演算 这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 他搞科学研究非常专心。 可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。 可是安培什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。 有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 开始他在心算，用手指头在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 开始他在心算，用手指头在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。 聚 精 会 神 *