资源资源简介：

《卖火柴的小女孩》教学设计
一、素质教育目标 ：
（一）知识教学点 ：
　　1．学会本课9个生字，理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。 
　　2．理解重点句。 
　　（l）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 
　　（2）他们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 
（二）能力训练点 ：
　　1．培养学生理解词句，领悟课文中心的能力。 
　　2．指导学生展开合理的想象。 
　　3．指导学生有感情地朗读课文。 
（三）德育渗透点 ：
　　通过了解小女孩悲惨的命运，唤起学生对小女孩及所有受压迫的穷苦人的深切同情，对资本主义社会制度的憎恨。 
（四）美育渗透点： 
　　体会小女孩的美好愿望，珍..... ......