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高一英语选修课教学的实践与反思──英语报刊选读

来源:人民教育出版社  作者:佚名  更新时间:2006-06-02 02:15:19   

生方面的要求,以便及时调整思路,搞好对策略的确定、方法的取舍和效果的评估。

结论:

科技的日新月异使许多书本知识在短期内变成了旧知识,因此,对于报刊选读课来说,书本以外的习活动十分重要,或许更为重要。实践证明,报刊选读课程体现了活动以生为本、以习为中心的现代理念。是一个包括很多变项的相当复杂的过程(桂诗春1985:219),而针对进行的改革触及育观念和思想的深层次问题,实质上是育理念的一次革命。师必须向传统模式挑战,在观念上彻底更新,在方法上有所创新。与此同时,师需要应对改革所带来的各方面的挑战,例如备课量的明显增加、自身理论素养的提高等等。有意义的改革包括育观念、风格以及内容的改变,而这种改变只有通过个人在一个群体形态中得到发展之后才能产生。这也正是新课程标准对师提出的要求。随着新课标对改革要求的不断贯彻深化,我们必须继续总结经验训,优化本课程的改革方案,将课堂报刊选读与课外报刊阅读实践有机地结合起来,乃至将英语课堂与报刊阅读相结合,相互补充,并用理论指导改革,在改革中实践语言理论,从而探索出适合高中生的英语选修课程,使英语课程的体系更加系统,

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